大学深入开展创先争优活动实施方案

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1、大学深入开展创先争优活动实施方案大学深入开展创先争优活动实施方案深入开展创建先进党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。根据南开区教育局党委下发的《关于在南开区教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》,结合我院实际,制定实施方案如下。一、指导思想深入开展创先争优活动,要全面贯彻党的十N大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观,提高各类办学竞争力、实现科学发展为主题,紧密联系学院教育教学和党建工作实际

2、,坚持解放思想、实事求是,着力解决突出问题,认真落实《南开区教育系统关于加强和改进基层学校党组织建设的实施意见》和学院《学习实践活动整改方案》,以创建先进党总支为活动载体,增强党总支的创新力、凝聚力和战斗力,使广大党员干部在学院发展中成为重学习、懂业务、素质高、能力强、先锋作用明显的骨干力量,为促进南开社区学院科学、可持续发展提供坚强的组织保证。二、目标要求通过开展“创先争优”活动,使党总支履职尽责创先进,广大党员立足本岗争优秀。把学院党组织的工作重点和思想统一到提高各类办学竞争力、实现科学发展这一中心任务上来,教育和培养更多的教职工党员成为学院各

3、个方面工作的骨干和中坚力量。第9页三、主要内容创先争优活动以创建先进党总支、争当优秀共产党员为主要内容。(一)创建先进党总支要努力做到“五个好”:一是领导班子好,主要体现在:1、贯彻执行党的路线方针政策,落实局党委工作部署,围绕学院中心工作制定党建工作计划,并组织实施。2、注重党员干部理论学习,贯彻落实局党委《关于进一步加强理论中心组建设的意见》,在学习型党组织建设中成效显著。3.坚持民主集中制,严格执行局党委制定的《基层党组织议事规则》,对涉及学院改革发展、大额资金使用、重大建设项目、干部任免、群众切身利益等重大问题,做到先上党组织会议或党员会议

4、讨论研究班子团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。5、坚持党管干部的原则,把抓干部队伍能力素质的提高作为工作重点,严格履行干部任免程序,注重培养后备干部,加强领导班子整体素质的提高。6、党总支书记切实履行党建工作第一责任人的职责,发挥“班长”的引领、导向作用,定期带头讲党课,并在党刊杂志上发表党建文章,党内已形成自觉学习、主动提高的良好学风。二是党员队伍好,主要体现在:1、党员思想政治素质优良,有较强的党员意识,在关键时刻和急难险重工作任务面前,能够从学院利益出发,顾全大局,挺身而出,发挥着模范带头作用。第9页2、每名党员努力把“成

5、为学院各个方面工作骨干”作为追求的目标和自觉行动,在提高办学竞争力、师德修养、专业发展等方面当先锋、做表率。用共产党员的崇高品行影响和带动周围群众,共同促进事业的发展。3、党员要勇于创新、敢于冒尖、立足本岗做贡献、工作成效明显、业绩突出。在可比性工作指标和完成学院重大工作任务中,走在群众前列党员先进性作用明显,在学院开展的各种形式的创先争优系列活动中,表现突出。三是工作机制好,主要体现在:1、工作机制健全,规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅。2、坚持和完善“三会一课”制度,党组织活动坚持隔周一次,并不断丰富活动内容,创新活动方式和活动载体。3

6、、制定党员教育培训的长远规划,建立党内学习制度,充分发挥党团活动室作用,运用现代化设备创造性地开展党员教育活动具有发扬党内民主,落实党员民主权利,党内重大事项和学院“三重一大”事项党员先知道、先讨论、先行动的保障运行机制。5、建立和完善党组织激励机制,运用有效载体,引导和激发广大党员的政治荣誉感和工作责任心。通过校园网、校内橱窗及其他媒介形式,多渠道、多角度、多方位地弘扬先进党员典型事迹、展示党员风采、加强党内教育,让全院教职工都能切身感受到学院党建工作的浓郁氛围。第9页6、坚持每年进行一次党员民主评议,在党内开展批评和自我批评;坚持党总支书记每学

7、期向党员报告工作并接受党员群众测评的制度,自觉接受群众监督。7、定期分析党员思想状况,有针对性地制定实施党员教育管理计划。四是工作业绩好,主要体现在:1、党建工作整体发展好,成效明显,党组织创造力、凝聚力、战斗力强,党员先锋模范作用突出,思想政治工作及时有效,教师队伍稳定,党员活动有阵地、有载体,坚持经常。2、围绕学院中心工作,针对热点、难点问题,及时化解矛盾,构建和谐校园。以社会主义核心价值为引领,切实抓好师德师风建设和学生思想道德建设,党员、干部和教师无违规违纪和违反职业道德现象,学生无犯罪现象。3、注重培养和教育更多的党员成为学院各个方面工作

8、的骨干力量。5、学院教代会作用发挥的好,党务公开、校务公开、民主管理、民主监督落实到位。6、对工会、共青团等群团工作领导和

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