人教版二年级数学第一学期期末试题（卷）小学数学试卷

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1、人教版二年级数学班级：__姓名：考号：……………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………第一学期期末试题（卷）座位号：题号一二三四五六总分得分一、填空（共30分，每空1分）1、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。新

2、课

3、标

4、第

5、一

6、网2、37米－8米＝（）米；1米－30厘米＝（）厘米。3、笔算加法和减法都要把（）数位对齐，都要从（）算起。4、每个角都有（）顶点，（）条边。5、黑板有个（）角，这几个角都是（）角。6、根据口诀写出两个乘法算式：六七四十二7、把口诀补充完整。七八（）三四（）（）

7、三十（）五十六8、5×3读作（），表示（）个（）相加。9、6＋6＋6＋6写成乘法算式是（）或（）。10、比3个5少4的数是（）。11、四个人互相打电话，每两个通一次话，一共可以通（）次话。12、5的9倍是（）。13、在（）里填上合适的数。XkB1.com56＋（）＝736×（）＝5426厘米＋（）厘米＝1米（）－26＝3414、用1和7组成的两位数有（）和（）。二.判断（正确的打“√”错误的打“×”，共5分，每小题1分）（）1、直尺上从数字1到8是8厘米。（）2、一个三角板中最多只能有一个直角。（）3、8个3相加是多少？列式是8＋3。（）4、一个正方形剪去一个直角，还剩3个直

8、角。（）5、圆有两条对称轴。三.选择（将正确答案的序号填在括号里，共5分，每小题1分）1、过两点可以画（）线段。XkB1.com①1条②2条③3条④无数条2、下列说法正确的是：（）①角的两条边越长，角越大。②角的两条边张开的越大，角越大。③在放大镜下看角，角变大了。3、4＋4（）4×4①＞②＜③＝wWw.xKb1.coM4、下列图形中，对称轴最多的是（）。①长方形②正方形③圆5、6×7表示：（）①6与7相加②6个7相加③7个6相加装订线内不要答题四.我会画（共6分，每小题3分）1、画一条比3厘米长3厘米的线段。2、画一个直角。五、我会算（共46分）1、直接写出得数（共20分，

9、每小题1分）10＋20＝30＋50＝0＋92＝32-12＝70-10＝85-15＝43＋7＝56-6＝5×6＝7×8＝6×4＝1×2＝8×0＝2×9＝7×3＝6×6＝7＋10＋3＝50-30-20＝4＋8＋8＝16-7-5＝2、用竖式计算（共8分，每小题2分）新-课-标-第-一-网27＋3675＋1764-1842-263、脱式计算（共6分，每小题3分）39＋27-3586-17＋94、列式计算（共12分，每小题3分）①．一个加数是54，另一个加数是26，和是多少？②．比35多27的数是多少？新

10、课

11、标

12、第

13、一

14、网③．4个5比15多多少？装订线内不要答题④．8个5相加，和是多

15、少？新

16、课

17、标

18、第

19、一

20、网六、我会解决生活中的问题（共28分，其中2、6题各4分，其余各5分）1、图书室有92本故事书，借走了29本，又还回来24本，图书室现在有多少本故事书？2、一辆小汽车准乘5人，8辆小汽车能乘多少人？3、王奶奶家养了4只灰兔，黑兔的只数灰兔的3倍，王奶奶家共养了多少只兔子？4、二年三班有男生24人，女生比男生多2人，二年三班共有多少名学生？5、小亮第一天写65个大字，比第二天少写了5个，小亮第二天共写了多少个大字？X

21、k

22、B

23、1.c

24、O

25、m6、手工课上，同学们做了47朵红花，做了46朵黄花，同学们一共做了多少朵花？XX中心小学每周例会教师谈课改体会(20

26、17—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源10在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道

27、德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教