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时间:2018-07-20
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1、附件4:浙江大学2016年度优质教学奖申报表申报人姓名方红生出生年月1976.06职称教授岗位类别教学科研并重岗联系电话13567161790Email地址fhs@zju.edu.cn所在单位经济学院浙江大学优质教学奖评选工作领导小组秘书处制2016年3月一、近二学年授课情况学年学期序号课程名称课程类别授课对象(本科生/研究生)学分授课学时数学生人数评价等级2014-2015学年秋冬学期 春夏学期公共经济学前沿专题专业本科生34846良截面和面板数据分析选修研究生2324
2、1优税收理论与政策专业研究生34810优2015-2016学年秋冬学期 春夏学期公共经济学前沿专题专业本科生34843优截面和面板数据分析选修研究生23245优税收理论与政策专业研究生34810优合计近两学年共授课 256 学时,其中本科课程 96 学时,研究生课程 160学时。注:授课评价等级需提供现代教务管理系统查证材料。二、近三年教学工作中取得的标志性成果近三年主持或主要参加教学建设改革项目情况项目名称项目主持人(参与排名)立项时间立项部门《公共经济学前沿专题》专业核心课程
3、建设方红生2014浙江大学近三年发表教学改革研究论文和编写、出版教材(发表的论文列出论文全名、全部作者、刊物名称、刊(卷)号,出版的教材列出教材名称、出版社、出版年月及本人承担的角色)近三年获奖情况(列出奖项全称、获奖时间、授奖单位、本人在奖项中的排名)l《基于"需求导向、高端应用"的经济学类专业硕士培养模式建构与实践》荣获2016年浙江大学教学成果奖二等奖,10/10l我和硕士研究生洪圆双撰写的案例《上海和重庆房产税试点政策及其价格效应的案例分析》在税务硕士首届全国教学案例大赛中荣获优秀教学案例l浙江大学百篇
4、特优毕业论文指导教师,2015l浙江大学百篇特优毕业论文指导教师,2014l浙江大学优秀班主任,2013其他教学成果l指导的博士研究生鲍雨欣获得百人会英才奖,经济学院首次获得这个奖项l指导的张文学和洪圆双分别获得浙江大学第二届、第三届学生人文社会科学研究优秀成果二等奖l指导的两位研究生(洪圆双、李明曦)获得国家奖学金l作为财政学学科带头人成功申报财政学博士点l主持制定财政学博士点培养方案、修订财政学硕士点培养方案l指导的本科生姚雪瑜曾获得浙江大学2013年国家级大学生创新创业训练计划创新训练项目l作为第二导师(
5、第一导师朱柏铭教授)指导2009级茅磊同学主持的项目《农村宅基地退出机制的建构——基于浙江六地调查分析》,获得2013年第13届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校级一等奖、省级二等奖。注:申报人在申报表中所列教学成果(成效)均应提供佐证材料。其中承担教学建设与改革项目需提供立项文件,发表的教学研究论文需提供发表刊物的封面和目录,出版的教材需提供教材的封面、版权页。三、申报人教学工作优秀度自我评价(申报人在个人教学优秀、团队合作优秀和持续改进优秀度三方面作自我评价,1500字左右,应提供相关证明材料)个人教学
6、优秀《公共经济学前沿专题》和《税收理论与政策》是我开设的两门研究型课程,我独辟蹊径,让授课告别传统的“老师讲学生听”的模式。在我的课堂上,学生们有了更多的自由。我这两门课是基于中国所出现的重要公共经济现象和问题,分别组织国内外相关重要研究文献,进行互动式研讨。我希望,这样的改变能够实现三大目标,让学生通过课前和课中的学习,掌握一定量的重要研究文献,理解当前的研究进展;通过互动式研讨培养学生做研究的兴趣和团队合作精神,帮助其掌握做研究的方法和技巧,并发展其独立思考和研究的能力;提高他们毕业论文的写作水平。依托自身
7、高水平的科学研究成果,并不断吸收国内外最新研究成果,我努力将本科生专业核心课程《公共经济学前沿专题》和研究生专业核心课程《税收理论与政策》、研究生实用性选修课程《截面和面板数据分析》打造成与欧美一流大学接轨的精品课程。我启发式教学、重视大作业、案例教学和上机操作的风格,极大的提升了本科生和研究生的研究水平,对其项目申报、继续深造、毕业论文写作和学术论文发表等方面帮助很大,深受学生们的欢迎。团队合作优秀凝练十个税务案例。以教育部税务专硕评估为契机,本着以评促建的工作思路,我和朱柏铭教授、郑备军教授、王志凯教授、周
8、夏飞副教授和徐志副教授组成了六人税务案例研发小组,要求各位成员围绕民营企业避税策略与反避税查处的训练和研究,财税政策与民营经济发展研究两个培养模块,从平时教学中积累的案例中挑选高质量的选题,然后汇总讨论。在确认可行之后,再要求各位参照案例模板,并严格按照全国税务专硕教指委有关案例编写的要求,精心编写十个税务案例。我贡献了其中的三个,分别是《营改增对某物流企业税负影响分析》、《上海和重庆
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