塑造学生健全人格,彰显全员心育智慧

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1、上海市心理健康教育实验校验收汇报材料塑造学生健全人格，彰显全员心育智慧教育的根本任务是育人，育人必须先育德，育德的重点是育心。自2007年被评为上海市心理辅导协会实验校至今，我们昆明学校的心理健康教育始终以培养学生健全人格为切入点，结合学校龙头课题《基于和谐机制下的智慧教育研究》的精神和文化，确立我校心理健康教育工作的总体目标：建立学科课程体系中的心理健康渗透教育机制，加强家庭心理健康教育的辅导，优化全员参与的心理辅导师资队伍。充分开发师生的智慧潜能，提升全校师生的心理素质，将校园建设成师生共同发展的乐

2、园。具体工作如下：一、创设条件，营造和谐的心理健康教育氛围心理健康教育始终作为我校工作的重要组成部分，学校建立了党支部书记负责的较为规范的心理健康教育领导小组，组员有德育主任、团队老师、年级组长、心理老师、卫生老师等，形成网络体系。学校行政会议每学期就心理健康教育召开专项研究会议，制定学期工作计划，并纳入学校行政工作计划之内。在心理健康教育工作开展过程中，校领导给予具体指导、协调、检查评估，对心理健康教育工作提供必需的经费支持和保证。在校领导的重视支持下，借着江浦社区唯一一所“资源教室”在我校建设的契机

3、，我们的心理辅导室建设已具较高规格，分为教师办公区域、咨询聊天区域、放松宣泄区域、阅览区域、检测区域及活动区域等。辅导室内配备了进行咨询基本设备，如沙发、茶几、放松椅、宣泄人、涂鸦墙、沙盘等，以及心理测试专业软件、注意力分配仪、思维注意测试仪，棒框测试仪以及专业的分析系统，为心理辅导和咨询提供专业技术支持和保障。每学年，学校会拨给一定的工作经费，用于心理健康教育资料的购买及各项辅导、咨询活动的开展。（例如：书籍、活动道具、邀请专家等。）二、务实开展心理健康教育活动，彰显师生智慧与特色1、充分利用各种渠道

4、，加强心理健康教育的宣传学校心理辅导通过少先队“春之声”广播台、“引玉”校报、宣传栏、升旗仪式、黑板报等途径，加强对师生宣传心理健康方面的基本知识。校德育处、大队部、心理辅导室每学期通过家长学校、家长委员会等给家长作专题心理健康教育指导讲座，引导和帮助家长树立正确的教育观，以良好的行为和心态，正确的方式影响和教育子女。班主任每学期开展以心理健康教育为主要内容的主题班会课，如“珍爱生命”、“学会感恩”等。2、学科渗透，为心理健康教育拓展广阔的舞台。学校积极开设心理健康辅导活动课，做到心理健康教育“进课堂、

5、入课表”。我们在初一年级开设以班级为单位的心理辅导活动课，每班每周一课时，心理老师认真备课，利用区本教材《心灵体操》开展“分主题、分阶段”的心理辅导。各学科教师在教学过程中，根据学生心理规律进行教学，根据各层次学生的不同心理特点因材施教。培养与提高学习兴趣、学习情感、学习意志、学习性格等非智力因素，促进教学质量的提高。充分利用个课教学，使课堂教学不仅是科学文化知识传授的过程，也是学生心理发展的过程。在各学科的教学过程中，让学生处处感受到真善美的教育，提高自身心理素质。如基础学科中的语文、思品课陶冶学生心

6、灵，塑造高贵优雅的品质；数学、自然科学课有利于学生进行科学思维的训练；美术、音乐课等利用特有的旋律、线条和色彩培养学生的；体育课锻炼学生竞争、拼搏、进取的坚强的品质和精神意志。学校结合校本课程设置的要求，开设了健康教育等30余门拓展课，深受学生们的欢迎，使学生开阔眼界、增强素质、陶冶情操。特别是我校作为全国的青少年毒品预防教育示范校，我们根据青少年学生年龄特点、心理需求、认知结构和接受程度，充分发挥九年一贯制学校教育的连续性优势，把毒品预防教育作为生命教育的重要抓手融入思想品德、政治理论、历史、地理、生

7、物、青春期教育、卫生健康教育等学科中，注重层次性和递进性。1、2年级学生通过讲故事、唱儿歌等了解毒品危害；3、4年级学生通过影视鉴赏、小队讨论等途径进行毒品危害性分析，寻找简单的抵制毒品方法；5、6年级的青春期教育、心理健康教育课上，教会学生宣泄情绪和烦恼的正确方式、合理驾驭自己的情感，拒绝毒品诱惑；7、8年级学生在政治课上认真学习禁毒法律法规，增强法制意识，提高抵御毒品的能力。9年级毕业班的学生开展“放飞青春面向未来”等主题的征文、演讲等活动，坚持远离毒品的决心，树立报效祖国的远大理想，迈好人生关键一

8、步。3、心理健康教育融入学校各项活动。我们积极开展创建“温馨教室”、建设班级文化特色、建立和谐师生关系等活动。在活动中注重增强学生自主意识，端正学习动机，培养健康心态。近年来学校团队班会主要特色活动有：“我眼中的行动，我心中的感动”——感动昆明校园优秀事迹评选活动学生用自己的双眼寻找身边的感人故事、高尚行为，用自己的双手写下心中的感动和感悟，在全校进行宣讲。全校师生在此次活动中收获一份感动，培养一种行动。校园中充满的发现爱、感受爱、宣扬爱的