认识一周日(数学)

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时间:2018-07-20

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1、认识一周日(数学)活动目标:1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序,并能正确应用昨天、今天和明天。2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。活动准备:1、多媒体教具、课件。2、幼儿操作材料:星期娃娃头饰。活动过程:1、认识一周日及排列的顺序。多媒体画面(一)  (1)、认识一周日(1)星期妈妈  教师导语:星期妈妈有几个宝宝,他们都叫什么名字?  (幼儿讲述)(2)星期宝宝  “星期宝宝们来了,我们一起来数数一共有几个星期宝宝?”  小结:这七个星期宝宝就组成了一个星期,也叫一周。  (2)、学习正确排列一周日  a、教师导语:星期宝宝可调皮了,他们老是排错队。

2、小朋友,你们谁会帮  他们排队呢?谁排第一个? 幼儿讨论)多媒体画面(二)  b、多媒体演示一周日的排列(1)传说故事  教师导语:故事讲完了,你们知道哪一天应该排在第一天了吗?接下来怎“一周日的由来”  么排呢?星期一排在第几天?(幼儿讲述)  小结:一星期有七天,第一天是星期日,第二天是星期一,第三天是星期    二......(2)星期宝宝们  c、幼儿为星期宝宝们排队  d、游戏“开火车”  幼儿带上“星期”头饰。  玩法:请星期日宝宝当火车头,然后去邀请其他的星期宝宝,最后按照一周日的顺序排好成一列“火车”。  延伸:“你是星期几?”(星期六) “星期六后面是

3、星期几?”(星期日)  (小结:星期是循环的。)2、认识今天、昨天和明天。多媒体画面(三)  (1)、教师导语:谁来告诉大家,今天是星期几?(幼儿讲述)按顺序排好的星  “再请小朋友想一想,昨天是星期几?明天是星期几?”期宝宝们  (多媒体演示——相应的星期宝宝会向前走出来)    (2)、小结:今天在中间,今天的前面一天是昨天,今天的后面一天是明    天。  (3)、游戏“找朋友”  幼儿带上“星期”头饰。  玩法:先选出代表“今天”的星期宝宝,请他来找出自己的两个好朋友——昨天和明天。  (延伸:“今天”的内容可假设。如:假如今天是星期五.......假如今天是星

4、期一.....)3、小结幼儿活动。  大班毕业典礼主持词筱:尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们:合:大家下午好!筱:今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼,为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。娜:离别的钟声即将响起,作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴,为了孩子们即将离开我们而依依不舍。婷:三年的集体生活,不仅使孩子们在各方面得到发展,更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习,一起游戏。合:作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!筱:三年来你们带给我多少的欢声笑语,娜:三年来你们给了我多少的感动和欣

5、慰,婷:此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们——我的宝贝:合:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄......娜:文苑幼儿园大班毕业典礼合:现在开始!婷:下面请欣赏家长代表带来的腰鼓《***》大家掌声欢迎。筱:感谢家长代表精彩的表演。下面请我们敬爱的×校长,致毕业典礼的贺词,大家掌声欢迎!1、校长讲话娜:感谢×校长热情洋溢的讲话。下面请我们的家长朋友,×××的妈妈代表家长们上台讲话,大家掌声欢迎。2、家长代表讲话婷:感谢×××妈妈感人的讲话!经典诵读,是我园的一大教育特色之一。下面请欣赏大班级部带来的《毕业诗》和古诗词朗诵:筱:我

6、们的孩子朗诵的好不好?再一次把热烈的掌声送给我们这群聪明、可爱的宝贝们。下面请欣赏大班级部带来的舞蹈《我有一双小小手》,大家掌声欢迎。娜:到了说再见的时刻,这是依依不舍的时刻,也是开心高兴的时刻。婷:亲爱的孩子们,老师将记住你们的天真、善良和爱心。筱:今后,你们无论遇到了什么困难,也请记住老师对你们的爱,在老师心中,你们都是独一无二的!你们都是最棒的!娜:亲爱的孩子们,老师爱你们,永远爱你们。筱:老师为你们祝福,祝愿你们象一只只快乐的小鸟,在广阔的天空自由自在的飞翔;婷:祝愿你们好好学习,实现自己心中的梦想:成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主!合

7、:再见了,我亲爱的宝贝!幼儿园是你们永远的家,老师是你们永远的守巢人!请欣赏《毕业歌》筱:下面请领导上台给我的小朋友们颁发毕业证书,大家掌声欢迎。幼儿园的世界是你们实现蔚蓝色梦想的摇篮,我愿是轻抚摇篮的双手,我愿是流淌在你们心间的甜美童谣,陪伴你们在这梦开始的地方快乐成长!喜欢你们甜甜的,稚嫩的叫我老师,喜欢你们每天沐浴阳光,笑如花,感谢你们传递给我的幸福感!祝福你们,亲爱的孩子们,愿您们健康茁壮的成长!身高:90cm体重:16公斤希望你成为一个聪明活泼、充满爱心,独立自强的人。学习不是为了父母,也不是为了老师,而是为了你自己。要学会勇敢

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