黄冈中学2004年秋季高二年级期末考试

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1、黄冈中学2004年秋季高二年级期末考试命题:王恩逢校对:罗丹可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16F：19Na：23Al：27 一、选择题(本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列产品的使用不会对环境造成污染的是()A.含磷洗衣粉B.酒精C.氟里昂D.含汞电池2.在1.01×105Pa,150℃条件下，某有机物完全燃烧反应前后压强不发生变化，该有机物可能是()A.C3H6B.C2H6C.C2H4D.C2H23.甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯净的甲烷，最好依次通过盛有什么试剂的洗气瓶

2、()A.澄清石灰水，浓H2SO4B.酸性KMnO4溶液，浓H2SO4C.浓H2SO4，溴水D.浓H2SO4，酸性KMnO4溶液4.下列各组液态化合物，可用分液漏斗进行分开的为()A.CH3CH2Br,CHCl3B.氯乙烷和H2OC.甲苯和环己烷D.苯和溴苯5.铝镁合金因坚硬、轻巧、美观、洁净、易于加工而成为新型建筑装潢材料，主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等。下列与这些用途无关的性质是()A.不易生锈B.导电性好C.密度小D.强度高二、选择题(本题包括13小题，每题3分，共39分。每小题只有一个选项符合题意。)6.将表面已完全

3、钝化的铝条，插入下列溶液中，不会发生反应的是()A.稀硝酸B.稀盐酸C.硝酸铜D.氢氧化钠7.下列反应的生成物为纯净物的是()A.CH4与Cl2光照B.氯乙烯加聚C.乙烯与氯化氢加成D.丙烯和氯化氢加成8.为控制温室效应，科学家开展了有关二氧化碳组合转化方面的技术研究力图把过多的二氧化碳转化为对人类有益的物质。如在适当的条件下，二氧化碳和氢气以1∶3的体积比进行反应，可生成某类重要的化工原料和水。则该类化工原料可能是()A.烷烃B.烯烃C.炔烃D.芳香烃9.已知“C—C”单键可绕轴旋转，对下列叙述中正确的是()A.分子中至少

4、有6个碳原子处于同一平面B.分子中至少有8个碳原子处于同一平面C.分子中至少有9个碳原子处于同一平面D.分子中至少有13个碳原子处于同一平面10.据报道，近来发现了一种新的星际分子氰基辛炔，其结构简式为：HC≡C—C≡C—C≡C—C≡C—C≡N，对该物质判断正确的是（）A.晶体的硬度与金刚石相当B.能使酸性高锰酸钾褪色C.不能发生加成反应D.可由乙炔和由含氮化合物加聚制得11.某有机物的结构简式为，其名称正确的是()A.5-乙基-2-己烯B.3-甲基庚烯C.3-甲基-5-庚烯D.5-甲基-2-庚烯12.把Ba(OH)2溶液

5、滴入明矾溶液中，使SO42-全部转化成BaSO4沉淀，此时铝元素主要存在形式是()A.Al3+B.Al(OH)3C.AlO2-D.Al3+和Al(OH)313.下列有机物互为同分异构体的是()14.实验室制取下列气体，其反应放热的是()A.由无水醋酸钠制甲烷B.由乙醇制乙烯C.由电石制乙炔D.由氯酸钾制氧气15.分子式为C3H6Cl2的有机物，发生一元氯代反应后，可生成2种同分异构体，则原C3H6Cl2应是()A.1，3-二氯丙烷B.1，1-二氯丙烷C.1，2-二氯丙烷D.2，2-二氯丙烷16.下列叙述正确的是()A.含金

6、属元素的离子都是阳离子B.在氧化还原反应中，非金属单质一定是氧化剂，金属单质一定是还原剂C.某元素从化合态变为游离态时，该元素一定被还原D.金属阳离子被还原不一定得到金属单质17.将10mL某气态烃与50mLO2在密闭容器内点燃，烃和氧气全部耗尽，测得生成40mLH2O(l),20mLCO2和20mLCO(气体体积均在同温同压下测定)。该烃的分子式是()A.C2H4B.C3H8C.C4H8D.C4H1018.在120℃、1.01×105帕时向密闭容器中充入1mol丙烯和甲烷混合气体，再充入足量的氧气完全燃烧后恢复至原状况。欲使

7、丙烯和甲烷组成的混合气体对H2的相对密度大于或等于15.8，且反应的气体分子增加的总的物质的量小于或等于0.4mol，则丙烯和甲烷体积比m应满足()A.0.6≤m≤0.8B.0.25≤m≤0.67C.1.5≤m≤4D.1.25≤m≤1.67三、(本题包括2小题，共13分)19.(4分)有人设计了一套实验分馏原油的五个步骤。A.将蒸馏烧瓶固定在铁架台上，在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞B.连接好冷凝管。把冷凝管固定在铁架台上，将冷凝管下端的橡皮管和自来水龙头连接，将上端的橡皮管放在水槽中。C.把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯

8、高度确定铁圈的高度，固定铁圈，放好石棉网。D.向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片，再用漏斗向烧瓶内加原油，塞好带温度计的橡皮塞，把接收器连接在冷凝器的末端并伸入接收装置(如锥形瓶)中。E.检查气密性(利用对固定装置微热的方法检查)请按正