22语文版七上心导学案

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1、《心声》导学案【学习目标】   1、掌握主要故事情节。   2、掌握刻画人物的描写方法,理解“心声”的含义。 【学习重点】1弄清“心声”的含义。2分析和评价小说人物形象。【学习内容】 【我会读】  读准下列加点字的读音。发窘抽噎噗纸捻蜷簪诃琅琅恍惚抽泣棱角分明毛毛剌剌窸窸窣窣【我知道】1、“心声”一词的含义是:2、文章中涉及俄国作家   的作品《   》3、小说《心声》主要刻画了三个人物形象。4、这三个人物分别与《万卡》有怎样的关联?程老师:赵小桢:李京京:【我能说】李京京终于实现了朗读《万卡》倾吐心声的愿望,并且打动了师生。从哪些句子

2、可以看出他的朗读很成功?请用下列句式回答:我是从看出他朗读很成功。这句话是描写。仿:(1)、他的表演真精彩!        。【我会学】默读课文1—27自然段,思考:(1)、从哪些句子可以看出李京京十分想朗读《万卡》这篇课文?请找出相关语句并有感情地朗读。(2)、为什么他这么喜欢凡卡,执意要朗读《万卡》?从中可以看出京京有怎样的心声?根据提示说说京京与凡卡有哪些相似之处。父母爷爷朋友凡卡:没爹没娘唯一亲人会给他胡桃京京:李京京的心声:【我们合作】讨论:(1)李京京是在什么情况下得到了朗读机会?为了获得朗读机会,他克服了哪些困难?你从中可

3、以看出京京有哪些优秀品质?李京京是一个(2)程老师是一个怎样的人?你们心目中的好老师是怎样的?(3)标题“心声”有怎样的深刻含义?【倾诉心声】1、   ,我想对你(您)说:“     。”2当我在成长的道路上遇到挫折时,我会对自己说:“”初三化学酸碱盐测试题一、选择题(以下各题只有一个符合要求的答案,每题1分,共15分)1.为合理利用“垃圾’’资源,提倡垃圾分类回收,生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收,它们属于()A.有机物B.无机盐C.金属或合金D.难溶性碱2.将铁钉置于下列四种环境中,容易生锈的是()A.置于潮湿的空气中

4、B.置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D.浸没于油中3.能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3,三种无色溶液的试剂是()A.稀硫酸B.盐酸C.石灰水D.硝酸银溶液4.—些食物的近似pH如下:葡萄3.5——4.5,苹果2.9,——3.3,牛奶6.3,——6.6,鸡蛋清7.6——8.0。下列说法错误的是()A.胃酸过多的人不应多食苹果B.苹果汁的酸性比葡萄汁强C.鸡蛋清是碱性食物D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5.下列药品未经密封保存,敞口放置一段时间后,质量增加并发生化学反应的是()①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A.①⑧B.

5、②④C.①⑤D.④⑤6.我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是()A.发明黑火药B.创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D.发现了新元素7.现有①Ba(NO3)2:溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液,不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是()A.①②⑧④B.①④⑧②C.④⑧②①D.④①⑧②8.向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸,所得溶液中的溶质有()A.1种B.2种C3种D4种9.CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是()A.ZnB.CuC

6、.Zn和CuD.Cu和Mg10.不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是()A.盐酸和硝酸钠溶液B.稀硫酸和氯化钡溶液C.稀盐酸和硝酸银溶液D.硝酸和碳酸钙11.某工厂排放的五色废水经测定PH=2,为治理废水,需将此废水的PH调至7~8,为达此目的,并采用经济可行的方法,需在此废水中加入()A.生石灰B.氢氧化钠C.铁粉D.盐酸12.以铁矿石(含Fe203)为原料炼铁时,一氧化碳是()A.氧化剂B.还原剂C.催化剂D.燃料13.某溶液中含Fe3+,Mg2+,S042-,NO3-,其中Fe3+,Mg2+,S042-的个数比为3:

7、3:1,可推知溶液中Fe3+,S042-,N03-的个数比是()A.3:2:1B.1:2:1C.3:1:15D.3:1:1314.分别取少量下列各组物质同时加到足量水中,得到无色透明溶液的是()A.FeCI3、Ba(OH)2、KNO3,B.Na2CO3、CaCl2、Zn(NO3)2C.CuS04、KCI、NaCID.MgCl2、NaN03、Na2S0415.欲除去括号内的少量杂质,选用试剂不正确的是()A.NaOH溶液(Na2CO3)选用稀盐酸·B.C(CuO)选用稀硫酸

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