2010年安徽高考理科综合试题word版

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1、2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H1Li7C12N14O16Na23S32Cl35.5Mn551.下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是www.ks5u.comA.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出2.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形

2、成四个子细胞（C1，C2）,一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1，S2），比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是A.DNA数目C1与C2相同S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同S1与S2相同3.大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内半乳糖苷酶的活性变化（如图）。据图分析，下列叙述合理

3、的是A.0～50min，细胞内无半乳糖苷酶基因B.50~100min，细胞内无分解葡萄糖的酶C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，半乳糖苷酶基因开始表达www.ks5u.comD.培养基中葡萄糖缺乏时，半乳糖苷酶基因开始表达4.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A，a和B，b），这两对基因独立遗传。现将２株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是A.aaBB和AabbB.aaBb和AAbbC.AAbb和aa

4、BBD.AABB和aabb5.下列关于内环境的叙述，正确的是www.ks5u.comA.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境是一个主要由构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动6.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征。使用浮游生物捕捞网（网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）。　　　　　　物种１　物种２　物种3　物种4　物种5　物种6　

5、物种7　物种8　物种9　物种10甲　样本1　　55　　　10　　　0　　　15　　　12　　　0　　　42　　　0　　　21　　　10类　样本2　　52　　　30　　　0　　　23　　　13　　　0　　　41　　　0　　　22　　　12群　样本3　　48　　　20　　　0　　　20　　　15　　　0　　　39　　　0　　　20　　　11乙　样本1　　33　　　40　　　12　　　40　　　0　　　10　　　25　　　11　　15　　　22类　样本2　　35　　　60　　　10　　　41　　　0　　　12　　　30　　　14　　17　　

6、　21群　样本3　　34　　　50　　　18　　　35　　　0　　　11　　　26　　　12　　16　　　19下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是A.甲类群的丰富度大，物种２的种群密度小B.甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大C.乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小www.ks5u.comD.乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大7.亚氨基锂（Li2NH）是一种储氢容量搞，安全性好的固体储氢材料，其储氢原理可表示为：Li2NH＋H2LiNH2＋LiH。下列有关说法正确的是A.Li2NH中N的化合价是－1B.该

7、反应中H2既是氧化剂又是还原剂C和的离子半径相等D.此法储氢和钢瓶储氢的原理相同8.下列实验操作或装置符合实验要求的是A.量取15.00mLNaOH溶液B.定容C.电解制Cl2和H2D.高温燃烧石灰石9.在pH＝1的溶液中，能大量共存的一组离子或分子是A.Mg2＋、Na＋、、NOB.Al3+、NH+、Br－、Cl－C.K＋、Cr2O、CH3CHO、SOD.Na+、K+、SiO、Cl－10.低温脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物，发生的化学反应为：2NH3（g）＋NO（g）＋NH2（g）2N2（g）＋3H2O（g）H<0在恒容的密闭容器

8、中，下列有关说法正确的是A.平衡时，其他条件不变，升高温度可使该反应的平衡常数增大B.平衡时，其他条件不变，增加NH3的浓度，废气中氮氧化物的转化率减小C.单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时，反应达到平衡D.