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时间:2018-07-20
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6、子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档美术教育论文:普通高校素描教学改革研究美术教育论文:普通高校素描教学改革研究关键词:普通高校;素描教学;改革与探索引言素描作为一切绘画造型的基础,以点、线、面的形式来表现物象的形体和空间、虚实和明暗、结构和块面、质感等。素描在造型的艺术领域里实质就是一种绘画形式。《论语•八佾》中子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档美术教育论文:普
7、通高校素描教学改革研究美术教育论文:普通高校素描教学改革研究关键词:普通高校;素描教学;改革与探索引言素描作为一切绘画造型的基础,以点、线、面的形式来表现物象的形体和空间、虚实和明暗、结构和块面、质感等。素描在造型的艺术领域里实质就是一种绘画形式。《论语•八佾》中子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档。何谓也?”子曰:“绘事后素。”①,《周礼•冬官》云:“设色之工:画、缋、锺、筐、慌。”古人讲“素”、“画”就是赋色之外的绘画形式,可以理解为中国早期单色
8、画“素描”的概念。西方绘画在思维、意识、观念、审美标准和品味取向方面和中国绘画迥然不同,从法国拉斯科洞窟壁画中线条、形体的塑造可以窥见西方素描的起源。14世纪至16世纪的文艺复兴成就了西方素描的发展,从盛期的三位巨匠达•
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