【语文】福建省厦门市2010届高三上学期质量检查02

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1、福建省厦门市2010届高三上学期质量检查语文试题本试卷分六大题，满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1．考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡上。2．答题要求，请见答题卡上的“注意事项”。一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1），不思其反。（《诗经·氓》）（2）吾尝终日而思矣，。（荀子《劝学》）（3）扪参历井仰胁息，。（李白《蜀道难》）（4）闻道有先后，。（韩愈《师说》）（5），只是朱颜改。（李煜《虞美人》）（6）纵一苇之所如，。（苏轼《赤壁赋》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文

2、言文，完成2—4题。巢谷传[宋]苏辙巢谷,字元修。父中世，眉山农家也。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺①者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将。会泸州蛮乞弟②扰边，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰：“我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。”谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江淮间，会赦乃出。予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。予之在朝，谷浮

3、沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。子兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与子兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗子书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，子愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中，无数十钱，子方乏困，亦强资遣之。船行至

4、新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。子闻，哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之?闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。（选文有删节）[注]①举武艺：科举考试中的武科考试。②乞弟：泸州西南少数民族乌蛮首领斧望个恕的儿子。2．对下列的句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A．畜弓箭畜：储备B．尤与之善善：交好C．予方乏困乏：疲乏D．尚何以发之发：宣扬3．下面对文章的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A．巢谷幼时随父学习，后进京赶考，却弃文从武，不久学成，可惜最后没

5、有考中武举。B．巢谷与作者是同乡，且相交甚笃，因而不顾高龄和体弱去看望远谪岭南的苏辙兄弟。C．文章通过完成存宝嘱托和探望苏氏兄弟等情节，刻画了巢谷重朋友情谊的性格特点。D．作者对巢谷的品德才能非常欣赏，对他的一生遭遇则充满同情，为此写·卜了这篇传记。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）知其志节，缓急可托者也。（4分）译文：（2）恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其忐也。（5分）译文：（三）古代诗歌阅读（6分）5．阅读下面一首宋诗，完成后面的问题。（6分）泛吴松江[宋]王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。[注]此诗系作者第二

6、次被贬时所作。（1）诗歌前两句描绘了怎样的情景?（3分）（2）请从修辞手法的角度，赏析诗歌的后两句。（3分）二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）6．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）（）A．初秋时节，海棠花开，探春倡议成立“海棠诗社”，得到宝玉和众姐妹的积极响应。众人各取了别号，如黛玉号潇湘妃子，宝钗号蘅芜君。探春自荐为社长，迎春、惜春任副社长。首次活动以白海棠为题作诗，结果林黛玉的诗作夺冠。（《红楼梦》）B．觉新的妻子瑞珏因需躲避所谓的“血光之灾”而被迫迁到城外去分娩，结果难产而死。“可惜生下来就没有娘了。”接生婆所说的这

7、句话，刺痛了觉新的心。觉新不仅没有因为妻子生了个儿子而喜悦，反而觉得这个孩子似乎是他的仇人。（《家》）C．雷鸣上前线之前，来到赵伯韬家，与他的初恋情人、如今的赵夫人林佩瑶诀别。雷鸣告诉林佩瑶：“我有一件东西送给你。”他所说的“一件东西”，是指歌德的著作《浮土德》，这本书里还夹着一朵枯萎的白玫瑰。这是他们初恋的信物。（《子夜》）D．老乡要求裁缝把一块只能做一顶帽子的布做成五顶帽子，可做好的帽子只能套在手指头上。老乡拒付工钱，反要裁缝赔钱或还布。面对海岛人设置的这项智慧测验，桑斤总督当场作山判决：裁缝赔掉工钱，老乡赔掉布，帽子送给