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时间:2018-07-20
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1、关于“加强社会主义核心价值体系建设”的实施方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系经济社会发展和党员干部队伍建设现状,用社会主义核心价值体系武装党员干部头脑,使广大党员干部进一步坚定理想信念,增强党性观念,提升道德水准,提高整体素质.二、基本原则(一)坚持理论联系实际。注重活动的针对性和实效性,围绕推进“四大”奋斗目标实现、发展县域经济这个大校,紧密结合全县水利工作实际、全校党员干部思想实际,做到有的放矢、不搞形式、不做表面文章
2、。(二)坚持开展批评与自我批评。采取多种形式,调动党员干部加强理想信念教育和思想道德建设的自觉性,形成主动查摆问题、敢于解剖亮丑、增强党性修养、不断完善自我的正风正气。(三)坚持正面教育与反面警示相结合。坚持以正面教育为主,采取启发式的教育方法,表彰先进,树立榜样,激发党员干部自我教育的积极性和主动性;认真开展党员干部警示教育活动,引导党员干部吸取教训,不断提高思想觉悟,做到警钟长鸣。(四)坚持分类施教。对不同类型、不同层次的党员干部,分别提出教育的侧重点,采取不同的教育方法,区别对待,力求实效。(五)坚持开拓创新。进
3、一步解放思想,尊重基层的首创精神,不断创新方式载体,丰富教育内容,探索完善加强党员干部理想信念教育和思想道德建设、实践社会主义核心价值体系的长效机制。三、目标要求开展“加强社会主义核心价值体系建设、开展理想信念、国情县情政策教育活动”,总的目标是:通过扎实有效的措施,使广大党员干部自觉践行社会主义核心价值体系,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉践行者、社会和谐的积极促进者。具体要求是:(一)理想信念进一步坚定。全校党员干部牢固树立马克思主义的世界观、人
4、生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,牢固树立推进全县经济社会又好又快发展的科学发展观。(二)道德修养进一步提升。全校党员干部要模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,自觉养成讲道德、重修养、尚清廉、促和谐的优良品格,做践行社会主义荣辱观的榜样。(三)宗旨意识进一步增强。全校党员干部要始终坚持全心全意为人民服务的基本价值取向,不断拓宽联系群众的渠道,提高服务群众的本领,自觉接受群众监督。(四)作风建设进一步加强。全校党员干部要真正在思想作风、领导作风、生活作风和学风上进一步提高,精神面貌、工作态度进一步改善
5、,党群、干群关系进一步密切。(五)模范作用进一步发挥。全校党员干部要在工作、学习和生活中发挥带头作用,成为自觉贯彻执行党的路线方针政策的模范,联系和服务群众的模范,实践社会主义荣辱观的模范,推进“四大”奋斗目标实现的排头兵。四、方法步骤从2011年2月下旬开始,年底结束,分宣传动员、学习教育、主题实践和总结验收四个阶段。(一)宣传动员阶段(2月下旬至4月中旬)在认真调查研究的基础上,按照上级党委《加强社会主义核心价值体系建设、开展理想信念、国情县情政策教育活动》的有关要求,结合我校工作实际制定实施方案,召开会议进行动员
6、部署。要把宣传发动工作贯穿到整个活动的始终,充分利用校务会、支委会、全校干部职工会等集中学习机会,积极宣传开展活动的重要意义和主要内容,引导广大党员干部积极投身活动。要注意发现、树立、推广先进典型,努力营造党员干部自觉践行社会主义核心价值体系的良好氛围。(二)学习教育阶段(4月下旬到6月底)学习教育阶段要与“创先争优”活动紧密结合起来,精心组织实施,扎实推进,确保实效。1、组织好以“三德”、“两观”、“一能”为主要内容的学习教育。围绕理想信念、思想道德、精神动力、能力素养四个最基本、最核心的方面,按照社会主义核心价值体
7、系的要求,重点抓好“三德”、“两观”、“一能”三个方面的教育。“三德”,即社会公德、职业道德、家庭美德。“两观”,一是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,二是以“科学发展观”为重要内容的中国特色社会主义理论体系。“一能”,是指提高全校党员干部履行岗位职责的能力,具体学习内容为党的基本理论、国家大政方针、水利专业知识、职业行为规范以及法律法规等。2、开展“四讲二讨论一调研”活动。“四讲”为:一是领导讲党课。校长和班子成员,要分工为党员上一至两次党课。二是专家讲理论。积极参加县党校组织的理论宣讲活动。三是先进讲事迹。
8、积极参与报告会,进一步扩大先进典型的影响力。四是党员讲体会。在认真开展学习的基础上,组织党员联系自身思想和工作实际,对照党的理论和党章要求,讲认识、谈体会、说收获,达到党员自我教育、互相提高的目的。“二讨论”即:一是深入开展社会主义核心价值体系大讨论。组织广大党员干部就如何干好水利事业实现自身价值、如何把科学发展观的要求贯穿于水利
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