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时间:2018-07-20
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1、试论当代大学生思想政治教育 论文摘要:大学生思想政治教育研究是当前高等教育重点课题之一,目前高校大学生主流是健康向上的,但面对错综复杂的国际环境和现实背景,大学生思想政治教育面临新的挑战。文章就当代大学生思想政治教育的现状及存在问题进行分析,并提出相应的解决措施,以增强大学生思想政治教育工作的实效性,促进大学生的全面发展。 论文关键词:大学生思想政治教育问题措施 随着我国改革开放的不断深入,高新技术特别是信息技术的迅猛发展,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,学生的价值观呈现实用、多元化趋向。加强和改进大学生
2、思想政治教育工作,努力开创大学生思想政治教育工作的新局面,是我们当前面临的一项重要任务。 一、大学生思想政治教育的现状 1.大学生思想政治教育得到重视与加强。2004年8月,中共中央、国务院发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确了高校思想政治教育的指导思想、目标原则、途径方式及主要任务等,是目前和未来很长一段时间内大学生思想政治教育的纲领性文件。2005年的“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”是改革开放以来中央首次就“大学生思想政治教育问题”召开的专门会议,胡锦涛主席发表了重要讲话,为大学生思想政治教育提供
3、了思想先导。 2.大学生思想政治教育工作者的素质明显提高。为了加强思想政治教育工作队伍建设,有关部门和各高校做了大量工作,采取了许多措施。教育部和地方政府通过建立人才培养、科学研究和师资培训基地以及选派留学生等方式,培养和造就了一大批思想政治教育专业人才。这些专家学者已经走上大学生思想政治教育的一线岗位,成为大学生思想政治教育的中坚力量,这就大大提高了思想政治教育工作队伍的素质和整体水平。 3.当代大学生的思想是与时代同步的。当代大学生从小就接受良好正规的教育,思维敏捷,接受能力强,很容易接受新鲜事物。他们关心国家大事,时政要闻,关心社
4、会生活等,爱国热情高涨,尤其对社会热点、焦点、难点问题更是感兴趣。当代大学生目睹了我国改革开放30多年所取得的巨大成就,国际地位声望的提高,经济的快速发展,物质和精神生活的极大改善,使得他们更加认同我国改革和发展的政策,更加认可党的路线方针。因此,当代大学生的思想具有强烈的时代感,对新事物、新思想比较敏感,而且他们思维活跃,他们的人生观,价值观更加的积极向上,他们更加热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,更加对我国的特色社会主义道路充满信心。 二、新形势下大学生思想政治教育存在的问题 面对复杂多变的国际形势,我国大学生思想政治教育取得了很大成
5、就,但同时也存在着一些问题。4 1.西方思想文化及市场经济带来的负面问题。随着对外开放的不断扩大,大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击,某些腐朽没落的生活方式对大学生有着不良影响,极大的削弱了马克思列宁主义对大学生的指导作用及地位,使一部分学生淡化政治理论的学习,致使政治理论知识贫乏。另外,由于我国市场经济的发展使大学生的思想观念中功利趋向比较严重,致使他们过分看重物质享受,个人主义滋长,道德观念错位,奉献意识淡化,严重影响了大学生们正确的世界观、人生观和价值观的形成,给大学生思想政治教育带来很大阻力。 2.高校思想政治教育工作
6、中存在的问题。(1)大学生大规模扩招导致辅导员、专职班主任数量不足。我国实行大众化教育体制以来,大学生数量迅速增加,辅导员、专职班主任数量严重不足的问题日益明显,事务性管理逐渐成了学生工作的主要形式。为了维持日常的工作,许多辅导员、专职班主任只能以管代教,以管代育,深入了解学生的时间越来越少,感知学生思想问题的敏锐性日益减弱,思想政治教育工作被日常事务所取代,行政式的命令、纪律处理成了维系正常秩序的重要手段。(2)高校课程设置存在重智育轻德育的现象。部分高校很注重对专业知识的教育,对大学生的品德培养重视不够,在基础课和专业课中渗透思想政治教
7、育的内容不多。思想政治教育只拘泥于“两课”教学,并且“两课”教学的课时相对不足,还存在有些“两课”教师的教案常年不更改的现象,影响教学质量。(3)大学生思想政治理论课理论化和形式化。大学生思想政治理论课实行以教师授课为主导的单一的模式,教学内容过于理论化,一般常识理论都会被认为是高深莫测的理论。大学生思想政治教育研究大多不能从大学生的现实生活出发,解决大学生的实际问题,对一些大学生热衷和关注的新事物、新现象不能给予相应研究和及时指导,形式化现象严重。 3.大学生思想政治学习表现为被动。当代大学生对马克思主义理论课和思想政治教育课的主动学习
8、意愿不强,认为思想政治理论课不重要,对于自身成长是可有可无的知识,不能发挥主观能动性积极学习。表现为课上不能集中注意力听讲,课下又不能主动复习,到考试时,就只能临时发挥求及格。上
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