人教版六年级语文上册第7单元试题3 (2)

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1、2012----2013学年度第一学期小学六年级语文第七单元测试卷班级:姓名:成绩:卷首寄语——亲爱的同学们,请你认真审题,细心答题。本试卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为90分钟。第一部分:基础知识积累与运用(28分)一、看拼音写词语。(3分)cāngmángníngkòuxiēxī()()重日()()二、用“√”选择正确的字和音节。(3分)1、正太郎(费废)力地睁开眼睛,看见一只大狐狸不停地(添舔)着他的脸,另一只狐狸蹲在他的胸脯上。2、他背(bēibèi)已经驼了,穿一身旧衣

2、服,背(bēibèi)一只旧包。3、叔叔在倒(dǎodào)车,请你到别处玩,以免被撞倒(dǎodào)。三、把下面词语中的错字用“—”划出来并订正在后面的括号里,并选择两个恰当的词语填在句子里。(4分)横糟不幸抑扬顿错长途拔涉震耳浴聋()1、张老师讲课(),我们听得津津有味。2、王小静说话轻言细语,郝大雷刚好相反,说话声音()。五、下列词语搭配完全正确的一组词()(2分)A、养成传统继承习惯发扬精神B、改正方法改进错误改变结果C、端正态度明确目的改进措施D、增加水平增强体质增长见识六、下面一组句

3、子中,没有语病的一组是()(2分)A、在老师的帮助下,他的作文水平进步了。B、只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。C、我们认真听取并讨论了校长的报告。D、通过这次活动,我们增加了友谊。七、判断下面的句子,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)1、《最后一头战象》的作者是沈石溪,他被誉为“中国动物小说大王”。()2、气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化的情况。()八、按照要求改写句子。(3分)1、李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。(修改病句)2、晴天雨天。老人每天来给海鸥

4、送餐,跟海鸥相伴。(用关联词连成一句话)3、对于明天的信念,人们总是相同的。(改为反问句)七、默写《马诗》(作者也要默)(4分)作者()八、口语交际:小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸。如果你是小明,你会怎样说服爸爸?请你仔细想一想,把劝说的话写下来。(3分)九、语文实践,请你为保护动物写一条有用的广告语(2分)第二部分:阅读积累与应用一、阅读《老人与海鸥》,回答问题。(14分)没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖

5、边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和(姿资)态与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōngkòng)地。海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗(象像)前的空(kōngkòng)中,像是前来(瞻檐)仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老

6、人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。……1、划去文中错误的字和错误的读音。(3分)2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“——”划出来。想一想,为什么会发生这样的事?(2分)3、请用波浪线画出能体现老人与海欧之间深厚感情的句子。(至少画两句)(2分)4、文中两次用了“扑”这个词,不用“飞”字,体现海鸥怎样的心情

7、?(1分)5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:()(2分)A、表示意思的递进B、语意末尽C、表示声音的延长6、这里还两次写了海鸥的鸣叫,海鸥们似乎在说什么呀?(2分)7、读了这篇课文后,你有什么感受?(2分)(二)阅读毕淑敏的《母狼的智慧》,回答问题。(15分)“仅次于人的聪明的动物,是狼,是北方的狼。南方的狼是什么样,我不知道。不知道的事不瞎说,我只知道北方的狼。”一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般的黏稠的篝火旁,对我说。猎人是个渐渐消亡的职业,他不再打猎,成了护林员。那是我年轻的时候啦……老猎人

8、舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里。若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的子女会出什么事。于是,狼就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。有一次,我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时,会在草木旺盛处

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