重庆市育才中学2017年新课标人教版初三二诊语文试题含答案解析 (2)

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1、重庆育才中学初2016年初中毕业二诊考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟。）一、语文知识及运用（30分）1.下列词语加点字注音正确的一项是（）（3分）A.冰雹（bāo）嫉妒（jí）氛围（fēn）忠心耿耿（ɡěnɡ）B.庇护（pì）果脯（fǔ）徘徊（huái）诲人不倦（huì）C.针灸（jiǔ）闸门（zhá）贪婪（lán）心存侥幸（jiǎo）D.船舶（bó）赡养（shàn）歼灭（jiān）咄咄逼人（duó）2.根据拼音，在下列括号中填入正确的汉字。（4分）A.长期睡眠不足可能导致身体免疫力低下，大脑反应迟dùn（），思绪紊乱。

2、B.旅客们对机场里大声xuān（）哗的人投去不解与鄙夷的目光。C.我们应该有精益求精的工匠精神，而不能盲目追求简lòu（）低劣的山寨产品带来的短期利益。D.远方的游子把对故土的眷恋化作了回报家乡的shì（）言。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.在同桌热情的撺掇下，她终于鼓足勇气报名参加这次征文比赛。B.为了解决一线城市房价飞涨的问题，央行正与住建部等部门酝酿房地产治理新策略。C.妈妈很注重对我独立能力的培养，我从小就能够自作主张独自应对问题。D.张老师对待每个同学都一视同仁，她耐心细致，诲人不倦，深受同学们喜爱。4.下列选项中标

3、点符号使用不当的一项是（）（3分）A.心理学家发现，所有的基础能力都可以通过努力和投入得到强化和发展。B.是什么让花朵开放?是什么催动我们的绿色年华？C.江苏卫视《一站到底》这档节目获得广大热爱知识的观众的好评。D.“再见吧！”小王子对小狐狸说：“我要回到我的星球去了。”5.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.人工智能通常往往能井井有条地解决问题，但人类大脑在发挥想象力方面更为出色。B.最好的教育，是让每个人的精神都得到最大程度的成长，在这一基础上锻炼能力、吸取知识、改变世界、认识世界。C.2016年4月4日，中国儿童文学家曹文轩摘得“国际安徒

4、生奖”作家奖。D.在文化竞争力凸显的今天，我们本民族的、根植于我们血液中的文化也许更能拓展孩子们的灵性。6.下面选项中对课文理解和文学常识表述正确的一项是（）（4分）A.在鲁迅先生的散文名篇《从百草园到三味书屋》和《故乡》中，都忆及闰土教他冬天雪地捕鸟的无限趣味。B.从朱自清先生的散文《春》和《背影》中，都可以感受到作者清新脱俗、精致华丽的语言风格。C.莫泊桑和契诃夫都是世界著名的短篇小说大师，小弗朗士和奥楚蔑洛夫分别是他们作品中的经典人物形象。D.《范进中举》选自吴敬梓的长篇小说《儒林外史》，《香菱学诗》选自曹雪芹的长篇小说《红楼梦》，作品中的范进

5、与香菱都志于学，但其学习的目的完全不同。7.综合性学习。（10分）4月23日是“世界读书日”，每年的这一天各地都会举办各类丰富多彩的读书活动。请你参加下面的活动，按要求完成任务。（1）请根据下列材料，探究我国国民应加强阅读的原因，写出你探究的结果。（3分）【材料一】设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的"圣乔治节"。美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为"圣乔治节"。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

6、1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日"。【材料二】下图是2015年第十三次全国国民阅读调查成果发布中我国国民对阅读数量的自我评价。阅读数量自我评价具体评价百分比很少29.2%较少15.7%较多8.0%很多1.2%一般37.4%说不清8.4%【材料三】一个不读书的民族，是一个没有希望的民族。——温家宝（2）请你参照示例，为班级“最是书香能致远”主题班会设计一个活动。（3分）示例：活动名称：书海淘金活动内容：制作名著经典语句赏析手抄报我的设计：活动名称：活动内容：（3）小林为这次主题班会创作了一首小诗来表现读书的重要性，请你根据其内容

7、和韵律的特点在空白处补写出恰当的文字。（4分）持文明开启钥匙，。察一语内涵深意，悟万象变幻奥秘。知书识礼，能言善议，，有情有义。遍览群籍，终成大器。二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累8.古诗文默写填空。（10分，每空1分）（1），不亦君子乎？（《论语》）（2）雄兔脚扑朔，。（《木兰诗》）（3），君子好逑。（《诗经·关雎》）（4）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（6）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）（7）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，。（柳宗元《小石潭记》）（8

8、）俗子胸襟谁识我？。（秋瑾《满江红·小住京华》）（9）王湾在《次北固山下》一诗中，用“，”告诉我们，新事物往