师范生教育实习总结_1.doc

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1、师范生教育实习总结　　师范生教育实习总结120ｘｘ年3月14日到20ｘｘ年4月17日我们实习队来到了新桥路小学。进行为期一个多月的教育实习。一个月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功。 　　在教育实习的一个多月内，我听取指导教师的课；写听课记录。共完成了10个听课笔记，6个新课时的教案，进行6节课以上的试讲，得到指导教师、带队老师和同学们的凿意见和建议；平时，协助贿教师批改作业，对同学进照行个别答疑。了解教师的筋工作安排并参与集体备课菱。指导教师的授课做教案拆式记录 　　

2、在一个多月的政新桥路小学实习生活里，堑我一直以教师身份严格要蜡求自己，处处注意言行和商仪表，热心爱护实习学校扭和班级学生，本着对学生阅负责的态度尽力做好实习跨工作；同时，作为实习生单一员，一直紧记实习守则颇，遵守实习学校的规章制智度，尊重学校领导和老师御，虚心听取他们的意见，跨学习他们的经验，主动完榆成实习学校布置的任务，刑塑造了良好的形象，给实瘩习学校的领导、老师和学捷生都留下了好的印象，得剿到学校领导和老师的一致廉好评，对此，本人甚感欣液慰。在这短暂的实习期间驯，我主要进行了教学工作漂实习和班主任工作实习。柱 、听课 　　怎样上好每一盈节

3、课，是整个实习过程的陨重点。刚开始的一个礼拜箔的任务是听课和自己进行刁试讲工作。在这期间我听哥了4个课任老师共10节蝇课。在听课前，认真阅读屿了教材中的相关章节，如性果是习题课，则事前认真掘做完题目，把做题的思路系简单记下，并内心盘算自叮己讲的话会怎样讲。听课涕时，认真记好笔记，重点垂注意老师的上课方式，上植课思想及与自己思路不同幼的部分，同时注意学生的撒反应，吸收老师的优点。挚同时简单记下自己的疑惑恬，想老师为什么这样讲。俗 、备课与上课 　　一周时谬间转眼即逝，在科任指导狐老师的安排下，我们开始镀进行备课。备课不是简单慈地看教材，而是认真

4、地梳噎理教材的内容和想方设法筒地用自己的语言表述出来茅。单是这个重新复述的过细程就已经很考验我们的能限力。要用严谨但通俗易懂欺的语言来来描述枯燥的数铭学知识，颇让我觉得头痛冶。 　　听了一周的课之后部，我开始走上讲台。当然铝，刚开始心情特别紧张，坍但是慢慢的就放松下来了峰。算是比较顺利的完成了癸第一次上台讲课的经历。燕课讲完后。同学和老师都恋对我进行了肯定。同样同棺学和老师也给我提出了一凶些不足。针对这些不足，夕给我说明了改进的方法。傻指导老师细心指导，帮助俘修改教案，没有丝毫的架挂子，有更多的是朋友般的宫亲切交谈。 　　广东作为匹新课程改革

5、的试点，已经撇全面铺开各种实验活动。甜对于老师而言，最大的疑浴惑应该是“教师要教到什葫么程度”。以前作为学生唤听课，目的是学习知识；益现在作为教师上课，是为暖了学生学习。目的不一样垫，我们的注意点就不一样皂。刚看教材的时候，觉得证40分钟怎么就说一页书勾；后来备课，发现要讲解咯的问题很多，一节课能说呛完几页书就已经很不错了就。或许是知之越多，越是灵觉得难以着手。由于缺乏岳经验，在学校的时候也缺乙乏必要的训练，我们对教裔材的处理、对讲授内容的疽把握做得并不到位。对于秋科任指导老师刘桂兰老师职的提示，我像是如获至宝瞻，尽量根据刘老师的安排储来备课

6、。刘老师对教案进皱行反复修改，我也经常与针另一位数学实习老师互相祈提问题，大家都期待真正闺上课那一刻的到来。 　　戏带给我们最初、最大的感样受是，讲台下坐着的不再枝是与我们一起在微格教室瓢训练的同学，而是真正的班学生。他们不会像自己的循同学那样随意附和、快捷伺地回答我们提出的问题，病而是真正地思考和等待着妄我们的解答。他们在听不跪明白的时候会突然提问。腋 　　课堂上若学生对我的埠提问有所反应的话，就是直对我最大的回报。因此，螟在课堂上必须注意学生的烟反应。我认为，要随时掌朵握学生的学习情况，分析氢原因，从而改进自己的教颠学方法和确立教学内容。

7、展 　　教师既要讲授知识，环又要管理课堂纪律，并且丙与学生进行个别交流。刚硝开始时因为心情特别紧张算，经验不足和应变能力不骂强，课堂出现了“讲课重芽点不突出，教学思路不流雹畅，师生配合不够默契”盔等问题。针对出现的问题巳，刘老师老师会细心讲解脯哪些是重点，怎样突破难呜点，怎样自然过度，并提软议要多向经验丰富的教师根学习，多研究教材和其他芯教学资料，并且面对面地拘指出教案的不足以及上课盐时存在的缺点。他态度温援和，经常面带笑容，即使锁是批评，我也能欣然接受辑。 　　在实习期间我还帮规助老师批改作业。批改作全业，纠正学生的错误是非骗常重要的。我在

8、纠正学生珍每个错误的时候，写上激暮励的评语，并在评语中强坚调订正的重要性，并根据妖各个学生的情况加以勉励逾。因为我相信。对于学生模的表扬相对与批评来说。闰更容易使学