吉林省长春十一中10-11学年高二下学期期初考试(化学)

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1、体验探究合作展示长春市十一高中2010-2011学年度高二下学期期初考试化学试题可能用到的原子量:C12H1O16Cl35.5本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),满分100分,测试时间80分钟。选择题1—10个小题每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,11—20小题每小题有一个或两个选项符合题意,每小题3分,共50分1.下列化学用语书写正确的是A.甲烷的电子式:B.丙烯的键线式:C.乙烯的结构简式:CH2CH2D.乙醇的结构式:2.CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名称是A.1,3-二甲基戊烷B.2-甲基-3-乙基丁烷C.

2、2,3-二甲基戊烷D.3,4-二甲基戊烷3.能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是A.质谱B.红外光谱C.紫外光谱D.核磁共振谱4.有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假设给你一种这样的有机混合物让你研究,一般要采取的几个步骤是A.分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式B.分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式C.分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式www.k@s@5@u.com高#考#资#源#网D.确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯5.右图是某分子的比例模型,黑色的是碳原子,白色的是

3、氢原子,灰色的是氧原子。该分子是A.C2H5OHB.C6H5OHC.CH3CHOD.CH3COOH6.现有三组混合液:(1)甲酸乙酯和乙酸钠;(2)乙醇和丁醇;(3)溴化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依此是A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、分液、蒸馏C.萃取、蒸馏、分液D.分液、蒸馏、萃取7.下列说法正确的是A.两种物质的组成元素相同,各元素的质量分数也相同,则两者一定为同分异构体B.分子式为CnH2n的化合物,可能使酸性KMnO4溶液褪色,也可能不褪色C.通式相同,组成上相差一个或n个“CH2”原子团的化合物,一定互为同系物D.凡

4、含有苯环的物质都是芳香烃8.下列说法中,正确的是A.互为同系物www.k@s@5@u.com高#考#资#源#网B.乙醇和乙醚互为同分异构体C.乙醇、乙二醇、丙三醇互为同系物D.可用浓溴水来区分乙醇和苯酚9.某高聚物的结构片段如下:,下列分析正确的是A.它是缩聚反应的产物B.其单体是CH2CH2和HCOOCH3C.其链节是CH3CH2COOCH3D.其单体是CH2CHCOOCH310.我国某些地区曾发生用石蜡油等工业用油加工大米的“毒米事件”,威胁人民健康。食用油和石蜡油虽然都称作“油”,但从化学组成和分子结构看,它们是完全不同的。下列说法正确的

5、是()A.食用油属于纯净物,石蜡油属于混合物B.食用油属于酯类,石蜡油属于烃类C.食用油属于有机物,石蜡油属于无机物D.食用油属于高分子化合物,石蜡油属于小分子11.已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如下图所示,下列说法中错误的是012543δ吸收强度未知物A的核磁共振氢谱未知物A的红外光谱A.由红外光谱可知,该有机物中至少含有三种不同的化学键B.由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同的氢原子且个数比为1:2:3C.仅由其核磁共振氢谱可知其分子中的氢原子总数D.若A的化学式为C2H6O,则其结构简式为CH3CH2OHwww.k@s@5

6、@u.com高#考#资#源#网12.下面哪个图是以乙酸、浓硫酸和乙醇为原料合成乙酸乙酯的最佳装置13.下列叙述正确的是A.汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物B.乙醇可以被氧化为乙酸,二者都能发生酯化反应C.甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到D.含5个碳原子的有机物,每个分子中最多可形成4个C—C单键14.鸦片具有复杂的组成,其中的罂粟碱分子结构如下:鸦片最早用于药物(有止痛、止泻、止咳作用),长期服用会成瘾,使人体体质衰弱,精神颓废,寿命缩短,1mol该化合物完全燃烧的耗氧量及在一定条件下与Br2发生苯环上取代反应生成的一溴代物同分异构体

7、种数分别是(  )A.26.5mol,8B.24.5mol,10C.24.5mol,8D.26.5mol,615.下列有机物在酸性催化条件下发生水解反应,生成两种不同的有机物,且这两种有机物的相对分子质量相等,该有机物是A.蔗糖B.麦芽糖C.乙酸丙酯D.丙酸乙酯16.现有乙酸和两种链状单烯烃混合物,其中氧的质量分数为a,则碳的质量分数是A.B.C.D.17.下列有机分子中,所有的原子不可能处于同一平面的是18.修正液(俗称涂改液)白色纯正、反射率高且使用方便。由于修正液中含有挥发性的有毒溶剂三氯乙烯等,所以应该尽量不要使用。以乙炔为原料,可以经

8、过两步反应制得修正液中所含的该有毒成分,这两步反应的类型依次是A.加成反应、取代反应B.加成反应、消去反应www.k@s@5@u.com高#考#资#源

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