欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:13059359
大小:32.50 KB
页数:4页
时间:2018-07-20
《2爸爸的花儿落了学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、语文(七下·第一单元)2爸爸的花儿落了2爸爸的花儿落了总课时____时间_______周次_____星期____审核:七年级语文集备组教学目标:1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。2、理清文章的思路,研读课文,学会质疑。3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。教学重点:感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。教学难点:理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。教学方法:自学、合作、探究。教学课时:三课时第一课时一、品味字词肿胀________________叮嘱()___________________骊()歌___________
2、_____花圃()_______________204处心积虑处之泰然205怵目惊心206触景生情触类旁通触目惊心207川流不息208穿云裂石211椽笔舛误二、整体感悟1、读后感(感悟重点词语句子以及全篇)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________202010—2011学年
4、下学期复兴中学:母语伴我愉悦行编著语文(七下·第一单元)2爸爸的花儿落了2、课文提要(写作思路),感悟作者之匠心。______________________________________________________________________________________________3、文眼(词语、句子或段落)____________________________4、写作意图以及中心思想________________________________________________________________________________________
5、______5、写作特点(要举例说明)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、研讨与练习(一)____________________________________________________________________________________________(二)______________________
6、_________________________________________________________________________________________________________________(三)______________________________________________________________________________________________________________________________________四、质疑(你的疑难问题及探究结果),最少提出3个问题202010—2011学年下学期复
7、兴中学:母语伴我愉悦行编著语文(七下·第一单元)2爸爸的花儿落了____________________________________________________________________________________________第二课时总课时____时间_______周次_____星期____审核:七年级语文集备组五、展示学习成果__________________________________________________________________
此文档下载收益归作者所有