20年福建省福州-课改实验区中考语文模拟试卷答案

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1、参考答案一、1、舞台wā崇拜tuò不计其数bǔ2、炯炯有神五彩缤纷陶然自乐形形色色3、(1)万里赴戎机(2)病树前头万木春(3)千里共婵娟(4)落红不是无情物(5)择其善者而从之其不善者而改之(6)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(7)不以物喜不以己悲4、开放性题目,无惟一答案,内容、形式符合题意,即可。【参考示例】注意关好水龙头,宝贵淡水不滴漏;多乘公交和地铁,既省能源又便捷。5、开放性题目,无惟一答案,合乎情境,思想健康,语言简练,即可。【示例】你的真诚与大度将成为我最美的回忆,让我们把快乐永存心底,把不和谐的音符留在岁月的深处,多年后重新奏响,或许会成为一种别样的美丽。朋友让我们重新挽

2、起手!6、(1)太白金星太上老君(2)李逵林冲(3)比赛绳技鞋跟的高低二、A组:7、(1)其文理∕皆有可观者(2)日扳仲永∕环谒于邑人8、(1)立即写好。(2)对……感到惊奇。(3)渐渐地;慢慢地。(4)从。9、(1)稍稍宾客其父,或以钱币乞之(2)日扳仲永环谒于邑人,不使学(3)自己也没有上进心,不思学习10、为了强调后天的教育和培养对人的才能的发展是十分重要的,让读者领悟到人的天资和后天成才的关系。11、(1)他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到了这个跟人世隔绝的地方,不再出去。(2)先帝不因我地位低、见识浅,……三次到草屋之中来看望我。B组:7、(1)太

3、祖∕常劝以读书 (2)在相位者∕多龌龊循默  8、(1)年轻时熟悉。(2)整天。(3)脸色;神色。(4)这才明白;这才理解。  9、(1)赵普刻苦读书(2)赵普奏荐人才。10、开放性题目,无惟一答案,能以精练的语言,表现赵普学习勤奋刻苦、以天下事为己任、有超人的毅力和惊人的意志,即可。11、(1)和我住在一起的同学,都穿着华丽的衣服,……腰上系着白玉环。(2)扶苏因为多次劝谏始皇的缘故,始皇派他到边疆去带兵。三、12、(1)伤害人的眼角膜和虹膜,引起视力下降,增加白内障的发病率。(2)使司机不能集中注意力,影响行车安全。(3)对人的心理有较大影响。(4)对人的生理功能带来危害。13、提醒

4、读者重视噪光对人类身心健康的威胁(意思对即可)用准确的有说服力的数据来具体说明噪光对人的心理的影响。14、严重干扰中枢神经系统的活动,长此以往会出现头晕目眩、失眠、注意力不集中,食欲下降等病症。因为许多家长只知在光线不足的条件下可造成视力减退,而不知光线过强对孩子视力的危害更为严重。15、“长期”一词准确地说明了“噪光”对人们的负面影响是潜在的,“程度不同”一语准确地说明了“噪光”给人们带来的危害是因人而异的,当然也因受影响的时间的长短而异。四、16、每个人都有自己的特长,琼尼·马汶如此,你、我、他,大家都不例外。17、结构上照应了前文心理学家所说的话,内容上明确地揭示了本文的主旨。18

5、、一个有所作为的人,不一定非要什么都会,教育的关键在于要能够引导孩子发现并发挥自己的特长,成为有用之才。五、略。六、略。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段

6、,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,

7、激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活

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