今年的庆精彩世博 展艺术风采

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1、庆精彩世博展艺术风采——迎园小学第十五届校园文化艺术节活动方案一、指导思想：   本届校园文化艺术节以2010世博会为契机，通过丰富多彩的活动形式，挖掘学生的艺术潜力，展示学生的个性特长，展现朝气蓬勃的精神风貌，同时激发广大学生对艺术的兴趣和爱好，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。向广大师生展示学校艺术教育的丰硕成果，进一步丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题：庆精彩世博，展艺术风采三、活动要求：全员参与、亮出个性。四、活动时间：1、制定活动方案：5月上旬2、活动组织启

2、动：5月中旬3、活动进程：火红5月4、节目拍摄、剪辑时间：5月下旬5、优秀节目汇演时间：6月1日五、活动内容：本届校园文化艺术节围绕2010世博，以艺术教育活动为切入口，分“童心声声，唱响世博；各显身手，喜迎世博；挥笔泼墨，彩绘世博；”三大版块，主要以竞赛与展示的形式展风貌，亮风采。（一）童心声声 唱响世博“童心声声唱响‘2010’”班级合唱比赛（主要负责：刘琴王少平）1、参加对象：一至五年级全体学生2、比赛形式：以班为单位，全体学生参加合唱，班主任参与节目表演加分。3、比赛内容：规定曲目《小海宝》（必选）、《海宝的歌》、

3、《欢迎你》（二选一）4、组织工作：由班主任具体负责，音乐教师协助排练。5、比赛要求：声音和谐、服装统一、精神饱满。6、比赛日期：一、二年级5月27日（周四）；中午12：30正式开始三～五年级5月28日（周五）；中午12：30正式开始57、比赛地点：阶梯教室（轮到比赛的年级由年级组长组织学生进阶梯教室观看比赛）8、比赛评委：王少平、李芳、朱君、周健秋、刘琴、章晓颖、叶萍9、奖项设置：各年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。10、摄影：陈周；摄像：陆毅明（二）各显身手 喜迎世博1、“校园十大小歌手”大奖赛（负责人：章晓颖朱

4、君）（1）比赛形式：独唱（2）比赛内容：自选一首健康向上的歌曲；可要求音乐教师伴奏，或自带伴奏光盘。（3）组织工作：班级推荐或自我报名；每班推荐1-2名歌手。（4）比赛时间：5月24日(周一)中午12：30开始（5）比赛地点：阶梯教室（6）比赛评委：王少平、李芳、朱君、周健秋、刘琴、章晓颖、顾谈冰（7）奖项设置：评校园十大歌手10名，快乐奖若干名。（8）摄影：陈周；摄像：陆毅明2、“校园十大器乐手”大奖赛（负责人：张晓明李芳）（1）比赛形式：以民族器乐为主的独奏比赛；（2）比赛内容：自选一首反映民族特色，健康向上的器乐作品

5、，乐器自备。（3）组织工作：班级推荐或自我报名；每班推荐1至2名乐手。（4）比赛时间：5月25日中午12：30开始（5）比赛地点：舞蹈房（6）比赛评委：王少平、李芳、朱君、周健秋、刘琴、张晓明、顾谈冰（7）奖项设置：评校园十大乐手10名，快乐奖若干名。（8）摄影：陈周；摄像：陆毅明3、“校园十大书法小能手”大奖赛（负责人：吴玉红周昌明）（1）比赛形式：当场写书法作品一张。（2）比赛内容：写出自己对世博的认识或美好愿望。（写一句话或一首诗歌）（3）作品尺寸：33公分*90公分；50公分*50公分5（4）组织工作：班级推荐或自

6、我报名；每班推荐1名，特别优秀的可以报2名。（5）比赛时间：5月25日中午3：30开始（6）比赛地点：实验室（7）比赛评委：周健秋吴玉红周昌明陈琴陈慧顾谈冰（8）奖项设置：评校园十大书法家10名，快乐奖若干名。（9）摄影：陈周；摄像：陆毅明（三）挥笔泼墨 彩绘世博“我为世博添色彩”画画比赛（负责人：周健秋许竹筠吴玉红陈慧陈琴）1、比赛形式：以班级为单位，现场作画，事先可以作一些准备工作。每班以小组合作形式完成1副作品，参加评比。参与人员4～5人，由班主任和美术老师决定。2、绘画内容：围绕“世博”展开想象。3、比赛地点：一年

7、级舞蹈房（周健秋）；二年级实验室（许竹筠）；三年级美术室（陈慧）；四年级音体室（陈琴）；五年级教工之家（叶萍）。4、组织工作：由班主任负责，美术教师协助辅导。5、展示要求：主题鲜明、色彩鲜艳、构图大气。6、绘画形式：蜡笔、水粉、水彩等均可，材料自备。8、展示时间：5月26日中午12：30开始9、评委：周健秋许竹筠叶萍陈慧陈琴9、摄影：陈周；摄像：陆毅明友情提示：1、请各负责人认真负责好分管项目。负责内容：报名工作、评分标准、场地布置、会标、组织工作、成绩汇总等；活动结束后汇总获奖名单、打印奖状、简讯发送等，活动结束及时把获

8、奖名单交刘琴老师）2、艺术节总负责：刘琴、王少平 嘉定区迎园小学5                                           2010年5月迎园小学第十五届校园艺术节活动安排表日期比赛内容地点负责人5月24日（周一）（12：30）“校园十大小歌手”大奖赛阶梯教室章晓颖朱君5月2