电大教师个人工作总结_1.doc

电大教师个人工作总结_1.doc

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1、电大教师个人工作总结  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名年轻的教育工作者,我更应该加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。   时光如箭,日月如梭,一年的时光很快就要过去,回首这一年的时间,我在校领导的正确领导下,根据学校的安排,扎扎实实地开展工作。下面我就这段时间的工作情况感作一简单的总结: 一、思栖想方面   作为一名中国仗共产党党员,本人能主动挖参加政治学习,关心国家逢大事,拥护党

2、中央的正确已领导,拥护党的各项方针睁政策。认真学习十八大的拆会议精神,并要努力在工厄作中实践。 二、行政工作债方面   这一年我主要做唁的就是开放教育的教学管添理工作。我校目前开放教滨育专科本科共34个专业应,制定每个学期各个专业债的教学计划是我们教学管歼理的第一步。我主动参与诣教学计划的制定,并协助蔼领导将其上传至我校开放荆教育网站“教学计划”栏仟目,供教学部门、教务部奔门、教室领导和学生查询浑使用。教学计划的及时制幸定和公布为学生自主性选翘择教学计划和课程提供了堰前提和保障。34个专业合,125个教学教室,教唁师的课时

3、统计也是一项重行要任务。为了更好的完成讹这项工作,我融入了现代鞠化的手段。在冯老师课程照安排的基础上,主动应用勤计算机EXCEL的统计妖功能,做到课时统计的快蟹速、有效、准确率高。  戒 XX年我参与组织了第柄一届全省电大开放教育说揉课大赛,XX年秦皇岛电灶大系统课件制作比赛,X抉X年秦皇岛电大系统开放粒教育导学教案比赛。并取贼得了优异的成绩,在秦皇鹰岛电大系统课件制作比赛腑中选送了11份作品参加秃河北省电大系统课件制作秸大赛。11月份在时间紧蓑迫的情况下,主动组织秦席皇岛电大系统教师参加了掠教育厅开展优秀网络课程洱及网络

4、资源征集活动,经义过一系列的选拨最终选出帅88件作品上报到省电大论。这一列活动的开展,为巡教师的学术钻研,教学技忻法的改良提供了充足动力匈。   同时我还是开放教敖育XX秋法学专科学生的奈教室领导,从学生报到、璃注册、学费书费的缴纳,好到课表、书籍的发放,课凭程的报考等等事无巨细,佛作为教室领导的我都要一闹一处理。学生大多在职,就很多问题都要通过网络和凡电话联系,教室领导的耐之心和细心在此时变得尤为跋重要。这这半年的时间中砚,我主动回答学生提出的求各种问题,做好对教室的辫管理,对学生的服务工作孕。我的努力也得到了学生圾的一

5、直认可。 三、教学方攘面   作为开放教育的一酒名老师,身兼多门开放教胜育的课程。《现代西方金蔗融货币学说》、《投资学魂》、《现代金融业务》、挟《旅游经济学》、《城市狮管理学》等等。尤其是《生城市管理学》在XX年下切半年改为试点课程,作业指和考试都需要在网上进行匙,并且是双及格制,这些舀都要求我在教学过程中更扬加扎实,主动寻求有效的咸方法来帮助学生通过这门褒课程的考试。为此我认真蚜备课,争取把课程精炼化胸,在教室上,力求抓住重奈点,突破难点。并在知识喳讲解的同时,注重点拨学宅生平常的学习方式,学习烛策略,强化学生的自学能艺

6、力,争取在期末考试取得轨好成绩。   XX年,哈胜密广播电视大学在地委、玉行署的正确领导下,在地帮区教育局的主管下,团结雾带领全体教职工,认真学蛰习贯彻党的十八届三中、楼四中、五中全会精神和习醒近平总书记系列重要讲话终精神及地委行署、教育局惊相关会议、文件精神。结海合学校实际,进一步严格詹目标管理责任制,强化管巴理措施,团结奋进,全面商完成了年初提出的各项工派作目标任务。现将XX年讶工作完成情况和XX年的壬工作要点报告如下。 一、郸XX年工作回顾   (一谚)抓住中心,彰显特色,肝各项工作取得显著成效 1是、积极准备组建哈

7、密城市葛大学   根据自治区、地咎委教育教师工作会议精神邓,哈密广播电视大学积极绵探索新型人才培养模式和块多形式办学的新思路,加用快构建灵活开放的终身教异育体系,积极准备有关哈机密城市大学的前期准备工警作,创造条件,组建哈密位城市大学。 2、招生工作幢圆满完成   学校加大对题招生工作的宣传力度,拓沈宽招生渠道,创新宣传形初式,充分利用电视、报纸鸿、微信、招生简章、广告犯牌等媒介广泛宣传招生信寓息,使招生信息“到街道八、进社区、下乡镇、入村许队”,让电大招生工作家寨喻户晓、妇孺皆知,形成支了全员参与、共谋发展的喧新局面。今

8、年春、秋两季峭,学校共招生1461人甚,其中:开放教育117蹿5人,远程教育招生28柄6人,超出了年初制定的忻招生目标的156%。目蚜前,在校生达到3795筛人。非学历教育也完成了阴年初制定的工作任务。  虞 充分发挥网络教育的优憎势,加强同奥鹏、郑大相氮关院校的合作,有效构建折了学生远程个性化学习环旺

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