仁爱版英语九年级上册unit1

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1、课题Unit1词汇及语法解析教学目标认知目标：了解现在完成时的用法，熟识本单元词汇及相关语法技能目标：掌握现在完成时的用法情感目标：学会运用本单元的重点词汇及词组重点、难点重点：认清现状完成时的标志性词汇及本单元重点词汇及其相关语法难点：现在完成时和一般过去时的区别考点及考试趋势完成时是中考时态考查的重点一、教学内容Topic1SectionA1.Youhavejustcomebackfromyourhometown.此句是现在完成时，其结构为：助动词have/has+动词的过去分词E.gIhavefinishedthatwork.注：havebeento/havegoneto

2、/havebeenin的区别2.ButthereweresomanypeoplethatIcouldn’t...takephotos.So...that...：如此……以至于……，引导结果状语从句E.g他跑得很快，我们都赶不上：注：So...that...引导的从句有时可以和too...to...句型互换E.gHeissoyoungthathecan’tgotoschool→Sothat:“以便，为了”，引导目的及结果状语从句，引导目的状语从句时可替换为：inordertodo/inorderthatE.gHewasbadlyillsothathehadtostayinbedf

3、orseveraldays.(不可换)Drivecarefullysothateveryonecanenjoyalonglife.3.Improve提高；改进improvementN.A.作及物动词：improveoneselfB.作不及物动词：improveon/uponsth4.Bytheway与way相关的短语：Alltheway;intheway;alltheway;bywayof;loseone’sway;inthisway;Inone’swayto;thewaytodosth/ofdoingsth;4.Theregoesthebell.(倒装)注：1）SodoI与s

4、oIdo的区别2）在以here,there,out,in,down,away等表示方位的副词开头的句子中，主语是名词，用倒装。若主语为代词，则不倒装。E.gHerearetheflowers.6.Though：引导让步状语从句，不能与but连用。Thoughitwaslate,hewentonworking.7.Have(no)timetodosth.有（没有）时间做某事SectionB:2a8.Describev.描述descriptionn.E.gThepoliceaskedhertodescribethetwomen.9.Indetail：详细地。请详细讲讲你的计划（ex

5、plain）：10.Afford：常接于can,could,beableto之后，表示“担负得起”；抽得出时间；E.g最后，我们终于买得起房子了：注：afford还有“提供，给予”之意。E.gReadingaffordspleasure.11.Inorderto：为了……；以便……E.g他努力学习以便通过考试：12.Support：n.&v.N.：givesupportto；V：支撑，维持，负担（费用）；支持赞成E.gHehasalargefamilytosupport.13.Develop：v.→developed;developing;developmentMyreport

6、onBeijing14.Morethan：相当于over，后常跟数词；more...than...（注：形容词副词比较级表达法）注：1）表示倍数的表达法：1.“A+be+倍数+形容词或副词的比较级+than+B”，表示“A比B大（长、高、宽等）多少倍”。如：Thisropeistwicelongerthanthatone.这根绳子是那根绳子的两倍长（比那根绳子长一倍）。Thishallisfivetimesbiggerthanourclassroom.这个大厅比我们的教室大四倍(是我们教室的五倍)。Thecarrunstwicefasterthanthattruck.这辆小车的

7、速度比那辆卡车快一倍（是那辆卡车的两倍）。2.“A+be+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B”，表示“A正好是B的多少倍”。如：AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲的面积是欧洲的四倍。Thisbigstoneisthreetimesasheavyasthatone.这块大石头的重量是那块的三倍。Theplaneflewtentimesashighasthekite.那架飞机的飞行高度是那只风筝的十倍。3.“A+be+倍数+thesize/height/le