2010年5月心理咨询师(二级)理论知识考试真题

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1、2010年5月心理咨询师(二级)理论知识考试真题一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：　　(一)单项选择题(第1～8题)1、关于道德与法律关系的说法中，正确的是()。(A)道德与法律相辅相成、共同发展(B)道德依附于法律，衬托法律的权威　(C)道德始终滞后于法律的发展(D)道德与法律在本质上具备相同的规范功能2、英美等国的《从政职业法》、《荣誉法典》，其类型属于()。(A)行政许可法(B)宪法(C)职业道德法典(D)劳动法3、我国社会主义职业道德的核心是()。　(A)荣辱观(B)为人民服务(C)爱岗敬业(D)诚实守信4、职业活动内在的道德准则——“勤勉”的本质要求是()。　(A

2、)总是处于忙碌状态之中　(B)早来晚走，埋头苦干，任劳任怨　(C)即使心猿意马，也要干好本职工作　(D)按照计划来开展工作，不能随意地把问题往后拖延5、在IBM公司的员工雇佣标准中，居于先决地位的条件是()(A)逻辑分析能力(B)适应环境的能力　(C)创新能力(D)敬业精神6、在职业活动中，正确处理“诚”、“信”关系的要求是()。(A)宁可“不诚”于己，也要“有信”于人(B)承诺的事情要量力而为(C)“信”是“诚”的基础　(D)“诚”、“信”均无前提，既已承诺，就要履行(请结合下列事例，回答第7～8题)　　目前，随着电脑和网络等自动化办公条件的改进，员工利用网络干私活的现象既隐蔽

3、又普遍，如处理私人信件、网上聊天、下载音乐、玩在线游戏等。有调查显示，关于干私活的员工个人，在中国每周花费时间为5.6小时，比例达到60%;在印度，员工比例为26%;在巴西，员工比例为6%。美国等国家同样存在此类问题，但员工比例普遍较低。但是，由于利用网络干私活会给企业带来严重损失，为此，美国通过立法形成一项新法案，规定公司可以对员工进行监视，而员工则不能够要求公司停止对其监视。7、根据上述事例，可以判定()。(A)中国员工的职业素质是世界上最差的　(B)对中国员工来说，职业道德在无人监督的情况下几乎不起作用　(C)宽松的管理体现了以人为本的理念和成效(D)加强中国员工公私分明的

4、职业道德教育势在必行8、根据上述事例，下列说法中正确的是()。(A)对员工来说，美国法律处于十分强势的地位　(B)“德”、“法”并用，能够取得更好的管理实效　(C)在网络时代，员工干私活的问题将无法根本解决　(D)公司对员工进行监视，侵犯了员工的人格及隐私权(二)多项选择题(第9～16题)9、下列说法中，属于我国传统职业道德精华的是()。(A)公忠为国的社会责任感　(B)自强不息、勇于革新的拼搏精神　(c)以礼待人、尊卑有序的和谐观念　(D)见利思义、以利显义的价值取向10、当代西方发达国家职业道德建设的主要经验和做法是()。　(A)加强道德立法　(B)注重信用档案体系的建立　(

5、C)实行职业道德表现“一票否决”制　(D)进行严格的岗前和岗位培训11,《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的职业行为准则包括()。　(A)以人为本(B)热爱科学　(C)服务群众(D)奉献社会12、关于职业化标准，下列说法中正确的是()。　(A)建立职业化标准是实施职业化管理的关键步骤　(B)确立职业化标准的基础主要依靠直觉、职业道德和制度变化(C)在公司治理上，要采取战略规划和实施决策标准化　(D)在企业价值观指导下，规章制度要进行法制化的标准体系的改造13、职业技能的特点包括()。　(A)时代性(B)专业性　(C)层次性(D)综合性14、要求员工严格执行操作规程的意义

6、在于()。　(A)它是长期实践经验的科学总结　(B)它是培养员工习惯性反应能力的需要　(c)它是维护技术先进性的有效手段　(D)它是保证产品质量的重要措施15.下列说法中，符合世界500强企业关于优秀员工的核心标准的是()。　(A)良好的人际关系(B)自动自发地工作　　(c)善于反思，寻找借口(D)注重执行，少提建议　　16.根据《节约能源管理暂行条例》，正确的说法是()。　　(A)企业应根据有关规定配备能源计量器具　　(B)重点企业应实行综合能耗考核和单项消耗考核制度　　(C)引进国外工艺和设备，节能效果好的优先引进　　(D)节能机构的相关人员必须无条件地接受节能培训　第二部分

7、理论知识一、单项选择题1、关于羞耻，正确的说法是()。　　(A)是一种负罪的情绪体验(B)公共场所会易化羞耻感　　(C)是一种消极的情绪体验(D)羞耻者往往有良心上的自我谴责2、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()。　　(A)尚不能进行道德判断(B)进行道德判断时主要依据行为的物质后果　　(C)道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配　　(D)道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配3、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()。　　(A)命名量表(B)顺序量表　　(C)等距