xx小学2017—2018下学期德育处工作总结

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1、xx小学2017—2018下学期德育处工作总结时间似慢实快，转眼间一学期工作结束了，本学期的工作可谓有苦有乐、有笑有泪、有付出更有收获，现将工作总结如下：一、紧密团结在校委会领导之下，高质量完成各项任务。校委会工作安排细致到位、扎实有序，我们德育处一班人在校委会领导下、各位教师的大力支持和配合下，高质量地完成了上级部门和学校分配的任务，并且能够紧紧围绕学校发展的总体目标，抓好我校德育的常规管理工作。我们的工作，也得到了广泛认可：在市教育局《2018年夏季校园安全交叉检查》中得到了99.5分，是最高分学校之一；在日常检查中，也得到了镇政府、中心中学领导的好评；在学校被评选为广水市十星级文

2、明校园、随州市十星级文明校园中也贡献了力量。二、规范校园德育管理，提升素质水平。本学年，德育处继续加强和规范校园德育管理，提升班主任管理水平，规范学生的日常行为，取得了较好的效果。（一）加强文明礼仪教育一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的要求，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。此外，利用每周二升旗仪式、大课间、例会加强文明礼仪教育，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了良好的

3、文明礼仪教育氛围。（二）组织开展班主任培训与交流为规范学生行为、提高学生素质、加强班级管理，本学期政教处多次组织开展班主任培训与交流，并分别在开学初和学期末及时召开班主任动员会和总结会，切实提升了班主任管理水平。（三）树先进、立典型在校园雷锋月活动中，各班涌现出了一大批“小雷锋”，好人好事层出不穷。其中一（二）班学生拾到100元、三（一）班学生拾到一个钱包（内有现金近500元和身份证、银行卡）都能主动上交，事后，我们积极寻找失主，并物归原主，得到社会好评。此外，于5月31日下午举办了2018年新队员入队仪式暨校园优秀队员表彰活动，为同学们树立了榜样。三、安全工作细致化、常规化，形成良好

4、的安全氛围安全工作责任重大，千头万绪，不能有半丝遗漏，因此我们尽量做到安全工作细致化、常规化，进而形成良好的安全氛围。（一）严把校园安全第一关。校园实施封闭式管理，加强校园安保力量，做到“三防”到位。校园安保设施齐全、监控关键处覆盖率达100%，门卫及保安统一着装、佩带警械上岗护校。完善外来人员进出校园手续，如实填写《随州市外来人员进出校园登记表》，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。（二）多渠道进行安全教育。通过《安全第一周》、《安全第一课》班会、晨会、《致学生家长一封信》等形式，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教

5、育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、广播会等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。（三）安全管理落实到人与班主任、任课教师、管理人员、家长、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立学生安全健康档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。每逢节假日，政教处或下发《告家长书》，或利用校园网络平台、微信要求家长配合学校，共同宣传安全知识，督促教育子女注意安全，让学生认识到安全的重要性，增强家长、学生安全意识。（四）安全隐患排查制度化、常规化政教处联合各处室积极开展安全隐

6、患排查，做到每学期“一彻查”，每月“一大查”，每周“一小查”，并根据排查情况及时整治。此外还利用“湖北两化”安全系统平台对校园进行管理，及时消除各类不安全因素。（五）加强学生上下学安全管理1、加强乘车学生安全管理，实施乘车学生上下学交接管理制度。我校现有接送学生车辆10台，无超载现象，无任何安全事故发生；定期召开司机安全会议，举行乘车学生安全演练，确保了乘车学生安全。2、走读学生实施路队管理，由上课教师及值周教师教师护送出校。四、积极开展各项安全活动，保证我校平安和谐1、开学安全月教育。召开全体教师安全专题会、开学安全第一课、开学安全主题班会、开展开学安全隐患排查。2、疾病预防。开展晨

7、午检、定期消毒、疾病预防知识讲座。3、组织师生收看3.26湖南卫视安全教育、4.15国家安全教育专题视频；开展5.12防灾减灾系列活动。4、开展一系列乘车学生安全教育。（1）召开接送学生司机安全教育专题会。（2）开展乘车学生安全逃生及消防演练。（3）开展接送学生车辆安全排查。（4）开展跟车体验活动，掌握乘车学生乘车情况第一手资料。5、假前重点安全教育。清明节防火、文明祭祖教育；五一小长假安全教育；端午节防溺水教育。6、开展防火、防震、防踩踏、防