欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:13041900
大小:124.50 KB
页数:7页
时间:2018-07-20
《九型层级(带短语)2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、层级特性1号人格不同时期的详细描述1有智慧对人生充满希望,接受自己及他人,不再批判,高度自我完善,深信自己是有诚信及善良的2不断评估、合理自我形象:理性、客观、中庸;允许自身的“超我”做生命的引导,不费力而秩序井然3有原则、有责任感自律,目标感强,信念强,忠于自我,言行一致,跟随良知及理性而生活4努力害怕他人不认同自己的原则而认真去说服他们,经常会与人辩驳并指出问题所在5秩序井然害怕他人指责自己不追求理想而将生活组织得秩序井然,做事有条理,特别守时,容易发脾气及紧张6讥讽害怕他人破坏自己辛苦建立的秩序及平衡,因他人不认真看待自己的理想而感到愤恨,非常自以为是7自以为是恐惧自己的理想是错的
2、;为了挽救自我形象而坚持己见,完全不妥协8反复、极特别极力压抑不理性的欲念,结果失控,一方面做出不应该做的事情,另一方面却大义凛然地批判此等行为9批判、惩罚意识到自己已经失控,正在做一些平时自己最鄙视的事情;为了让自己回到正轨而不惜一切(包括自杀、谋杀等)将导致自己行为产生偏差的因素除去层级特性2号人格不同时期的详细描述1无条件付出爱不再否定个人的需求及感受,无条件付出,人生充满欢乐,活得有品位,做人谦逊2有同情心、关怀他人用爱心去关注别人的感受,一个有爱心而没有私心的人3肯支援和付出慷慨地付出时间与精力,对别人表示欣赏及支持,肯表达感受,与人分享自身的才华4善意取悦别人害怕自己因为付出
3、得不够多而不被人所喜爱,会用取悦、奉承及支援等技巧去培育关系5占有欲强、干预性强害怕所爱的人爱别人多过自己而加强所爱的人对自己的依赖,时时刻刻监察着对方的一举一动6令人吃不消觉得被占便宜,但不表达愤怒,转而诉说自身的健康问题;希望别人称赞自己的善举;提醒别人亏欠自己;压抑的情绪开始影响身体健康7操控觉得别人会背叛自己而先发制人;将别人描绘成自私自利;就算得不到爱,也希望别人可怜自己,希望别人依赖自己8威逼利诱渴望爱而不顾一切去追求;认为自己所受的苦难使自己有资格去索求,因而会有不顾颜面的大胆表现9扮演受害者不能面对自己的自私行为以及承认曾经伤害自己而彻底崩溃,需要别人的帮助才能再站起来层
4、次特性3号人格不同时期的详细描述1自我引导、货真价实不再将自我形象建立在别人的评价之上,找到真正的认同,能够自我接受、自我坦诚2适应力强、受人仰慕了解他人的需求并努力迎合,以提升自己在别人心中的价值及地位;自我形象:能干、出众3有目标感、自我改善通过自我提升来改善自我形象,能干、自信及坚持,表现出色,沟通技巧卓越,成为别人的模范,对人有启发的作用4向成功迈进恐惧被人超越而前功尽弃,因此加倍努力,不断鞭策自己,使自己得以突出5自觉、走捷径担心得不到别人的重视而努力营造最佳形象;有野心,但又自我怀疑;希望被人仰慕;不能处理亲密关系6自我夸大认为除非有极大成就,否则不会被认同,所以常夸大自身的
5、成就;喜欢与人竞争;以趾高气扬来掩饰自己的不足7缺乏原则、欺世瞒人失败使3号害怕成为别人心目中的骗子,为了自我挽救不惜自欺欺人;大话连篇,而内心感觉既空虚又沮丧8欺诈、机会主义不想让别人知道自己糟糕的情况而想尽方法掩饰,为引起别人的注意而编织谎言9不择手段认为自己无法赢取重要人物的认同而不再尝试掌控自己的愤怒;向心中的折磨者复仇,同归于尽层次特性4号人格不同时期的详细描述1拥抱生命不再觉得自己比别人多瑕疵,停止一切以自我为中心的行为,找到真我,不断更新生命,得到新的启示2内省、敏感尊重自身的感受及选择,认同自我;自我形象:先知先觉、敏感、与众不同3自我披露、有创意通过创意来表达个人的特质
6、,能够含蓄而流畅地探讨个人感受并与人分享4浪漫、个人主义利用幻想及个人风格强调独特之处,期望得到拯救,通过想象力加强自身的感受5以自我为中心、情绪化以脆弱的形象去吸引“拯救者”,害怕自己的独特得不到认同而表现得若即若离6自我放纵、堕落恐惧生命的诸多要求使自己放弃梦想,恐惧不能活出精彩而决定不依条规行事,变得虚假及不事生产7充满仇恨及敌意恐惧自己浪费了生命,为了自救而排挤一切不支援自己情感需求的人和事;经常觉得沮丧、疲累、提不起劲8自我排挤、抑郁症极力想成为幻想中的自我,将一切与幻想不符合者置之门外,讨厌自己和不能拯救自己的人,彻底破坏有价值的事物9彻底失望、放弃生命觉得追求没有价值的幻觉
7、浪费了生命;可能用自杀的行为来吸引“拯救者”,或干脆了此残生层级特性5号人格不同时期的详细描述1参与生命、有远见不再抽离,不再做生命的旁观者,通过参与证明自身的才干;头脑清晰,有深度,有爱心2强劲的观察力及洞悉力将焦点放在外在环境,有信心应付,能发展技能使自己更能干;自我形象:聪明、好奇、独立3全神贯注、有创意通过成为某方面的专家来提升自我形象,不喜欢与人比较或竞争,选择探索新理念,创造有深度的理念或艺术品4构思、准备认为所具备的知
此文档下载收益归作者所有