加强民族团结心得体会.doc

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1、加强民族团结心得体会　　社会主义祖国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。以下学习心得体会范文是学习加强民族团结心得体会由聘才网学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。 　　社会主义的民族关系是平等、互助、共同繁荣新型的民族关系，有别于历代的剥削阶级民族关系，它的实质是努力实现各民杯族间的事实上的平等。由阴于历史、社会发展、经济寓发展、地理环境等因素，旭大部分少数民族地区在社贼会、经济的发展上相对落

2、雍后，教育、文化事业发展钡处于弱势地位。为了真正攒实现各民族之间的平等、宦互助、共同繁荣发展，有享必要采取一系列的政策措竟施，缩小各民族之间事实贬上的差距，包括适当放宽撵少数民族高考分数的政策掖，使少数民族聚居地区得陵到扶持和帮助，加速发展流教育和文化事业，进一步盎实现民族间的平等发展。只认真学习和贯彻党的民族诀理论和民族政策，对于加疫强中国共产党的执政地位依、加强国家的统一稳定、鹤加强中华民族的团结发展屿共同繁荣具有重要的现实血意义和深远的历史意义。绥 　　马克思主义民族理论肋是马克思主义科学体系中试的重要组成部分，列宁、姻斯

3、大林捍卫和发展了马克岁思主义民族理论，丰富和妖发展了马克思主义民族理伪论，以毛泽东为首的中国径共产党人，把马克思主义玛理论和中国的具体国情、滴民族实际结合起来创造性再地发展了马克思主义民族喧理论，提出了一系列党的忧民族理论和民族政策，成赋功地解决了中国的各民族憎问题，取得了一系列民族谊工作成就。列宁认为：除渡了高度发展的资本主义民伦族之外，还有许多很弱小碰和经济十分不发达的民族舟，民族差别将长期存在，韭要帮助以前受压迫的民族姐达到事实上的平等，对少咬数民族多让步一些，多温杏和一些，对于历史上由于硷阶级压迫而造成的差别要哼用“赎罪

4、”的心态来解决吟。斯大林也提出了关于消植除历史上遗留下来的民族翟间事实上不平等的思想。桑毛泽东、周恩来提出来并墙强调国家统一、民族平等璃、民族繁荣的思想。周恩蹭来指出：“我们对各民族猜既要平等，又要使大家繁丫荣。”“各民族繁荣是我撒们社会主义在民族政策上淤的根本立场。”。毛泽东妨指出：“国家的统一，人露民的团结，国内各民族的澳团结，这是我们事业必定明要取得胜利的基本保证。捡”。在阶级社会里，民族抹关系的实质是阶级剥削和厌阶级压迫，现阶段的民族找关系是民族间的平等、团侍结、互助关系。在这种前脉提下，“遇到民族平等与柴经济效率的矛盾

5、时，才能扯在权衡中统筹兼顾、稳步潞前进，在平等的社会中提逆高效率，在有效率的经济佑中促进平等，使各民族充淤分实现政治平等又更好地印实现经济发展;在民族发浚展中遇到民族间或民族地色区单间竞争与互助问题时问，才能使竞争与互助在协间调中相互促进，使竞争机鞍制和扶持(少数民族)政虫策在一段时期并存，让少型数民族在竞争浪潮中逐步才适应起来，让少数民族在缨竞争互助中共同发展。”死。社会主义时期民族问题樟和主要原因是历史上遗留蒂下来的各民族间政治、经蛋济、文化发展上事实上的藐不平等和国家经济、文化又发展不平衡造成的。各少憎数民族由于经济文化上

6、的诱落后，不能充分享受国家铜宪法和法律给予的各项平循等权利，所以我们要制定娱相应的民族政策和措施，宇使形式上的平等真正落到她实处，高考少数民族考生突加分政策就是一项具体的这措施。 　　解放前，民族浪地方的教育是相当落后的尹，特别是少数民族聚居的煽地方。许多地方还处于原诛始社会和奴隶社会阶段，萨解放后党和政府加大了人翼、财、物的投入和政策的眨倾斜，使少数民族地区的庚教育有了很大的变化，各长少数民族的人口文化素质筷有了一定的提高，文盲人卖数有所减少。但是少数民翅族地区教育由于地理环境眼、气候条件、经济发展的扶制约，跟内地相比仍然有也

7、很大的差距，在办学的基馒础条件、师资力量、资金蒙投入方面都不足，少数民剩族高层次人才比例低。为蹲了改善这一状况，党和国网家制定了相关的扶持政策砸，在培养少数民族地区大怨学生方面做了大量的工作掌，加强了对少数民族地区扼高考生的录取和管理，加域强了少数民族毕业生的管华理工作。“1952年1闲1月政务院发出《关于少者数民族毕业生分配工作的隔指示》;1956年7月歇10日发出《教育部通知碟关于优先录取少数民族学荧生的通知》，解放以来，搞特别是近十年来，适当放圈宽高考录取分数线，并采漾取同等成绩优先录取少数峡民族考生的办法，录取了诞成千上

8、万少数民族大专院稚校学生。”。1984年枣5月31日第六届全国人坡民代表大会第二次会议通煽过《中华人民共和国民族照区域自治法》第七十一条栗规定：“国家举办民族高黍等学校，在高等学校举办铀民族班、民族预科，专门鬼或者主要招收少数民族学炊生，并且可以采取定向招央生、