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1、2009年6月中级理论一、单项选择题(第1题~第80题。选择一个正确的答案,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。每题1分,满分80分。)1.广义上讲,保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。A、职业修养B、职业道德C、工作D、职业要求2.爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A、取得幼儿信任B、教育幼儿C、取得工作成果D、保育工作3.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,(),更好地配合幼儿园开展工作。A、使学前儿童全方
2、位地接受正面教育B、使其能积极参与到教育孩子的过程中C、有礼貌地对待家长D、做好本职工作4.()有利于胃的健康。A、大量吃冷饮B、细嚼慢咽C、汤泡饭D、吃得过饱5.为了防止发生低血糖,婴幼儿的早餐应()。A、吃一些粮食B、只吃肉C、不吃D、只吃鸡蛋6.婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A、左侧B、右侧C、左上方D、右上方7.教师对待口吃幼儿,应做到()。A、使其紧张B、使其不安-C、使其放松D、使其关注自己说话8.VD的摄取应该()。A、多多益善B、较少C、可多可少D、适中9.婴儿生病时辅食添加的方
3、法是()。A、少量添加B、同平时一样C、多量添加D、暂停添加10.为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋11.具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6~12岁B、0~3岁C、0~6岁D、3~6岁12.造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿()等引起的。A、色弱B、模仿C、听不见D、身体原因13.影响幼儿能力发展的因素住要有先天和后天的影响、()和性格的影响。A、人的影响B、环境的影响C、遗传的影响D、知识和技能的影响14.()我国恢复和建立了各级学前
4、教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A、文革期间B、十一界三中全会以后C、解放后D、进入90年代以来15.()要求保育员在教学过程中应允许按自己的学习方式、学习速度进行学习。A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则C、面向全体与因材施教的原则D、坚持正面教育的原则16.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设17.保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气
5、秉性和生活习惯,孩子生活的家庭背景和()等情况。A、父母的教养方式B、父母的经济状况C、孩子智力发展的情况D、孩子的心理素质18.幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿园B、大班第二学期C、过渡期D、大班19.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动的时间在正常情况下,每天不得少于(),寄宿制幼儿园不得少与三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、一小时半B、一小时C、二小时D、五小时20.以实际有效成分为基数的配制公式:所需原药量=欲配制浓度()欲
6、配制数量/原药量A、加上B、减去C、乘以D、除以21.以所含实际有效成分为基数的配制公式为()。A、所需原药量=欲配制浓度X欲配制数量/原药含量B、所需原药量=欲配制浓度X欲配制数量C、所需原药量=欲配制浓度+欲配制数量/原药含量D、所需原药量=欲配制浓度X欲配制数量-原药含量22.1只普通脸盆的容量为()。A、1000mlB、2000mlC、2500mlD、5000ml23.对餐具、毛巾、果蔬等进行消毒应使用浓度为()的84液。A、0.1B、0.2~0.5%C、0.6D、0.6~0.8%24.保育员在放置
7、和使用消毒剂时应注意()。A、灵活操作B、按规定和使用说明操作C、按照自己的意愿操作D、按照家长的要求操作25.使用84液后必须(),以免婴幼儿中毒。A、滞留药液B、冲洗药液C、擦干药液D、涂抹其他药液以中和84液26.水龙头消毒可采用()的方法。A、消毒剂喷雾B、消毒剂滞留擦拭C、消毒剂擦拭D、清水擦拭27.餐桌消毒的时间应为()。A、2分钟B、5分钟C、10分钟D、20分钟28.幼儿园应该使用()消毒剂。A、有厂家名称的产品B、有消毒卫生许可证书的合格产品C、有使用说明的产品D、有商标29.晨检中的“一
8、摸”是指()A、摸额头、手B、摸额头、颌下、腮部C、摸腋下、颌下、肚子D、摸腋下、腹股沟、额头30.晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具()。A、让大家分享B、没收C、暂时藏起来D、记录并放在婴幼儿知道但够不到的地方31.()不属于整托幼儿园晨检中“四查”的内容。A、检查是否流鼻血B、检查被褥是否整齐C、检查是否尿床D、检查是否遗粪32.人体的浅表淋巴结是()。A、可以看到的B、可以摸到的C、可以移位的D、不可
