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时间:2017-04-12
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1、《格子铺创业策划书》30第一章:项目概述1.1市场分析格子铺最早起源于十九世纪九十年代的日本,是由一些卖二手商品的店铺的店铺发展而来的,现在的日本,格子铺数量还是以飞快的速度增长,至今已有上千家的不同规模的格子铺。二零零六年,这种模式被引入香港,精明的香港人不断丰富它的内容、更新模式、改进服务方式,使得“格子铺”旋风热遍香港、澳门等地。如今格子铺更是一种全国兴起的新型经营方式投资少,见效快。岭师现在有很多人都有想出售自己用不着的东西以获取其最大的价值,而他们却苦于没时间,经历去经营。一些同学想通过卖东西来实现自己的创业梦想却又受到资金、店铺。学校管理等限制。据调查
2、,全国各大高校二手市场非常活跃,但大多数都缺乏管理,且供求信息传播形式单一、市场混乱。在校内建立一个专门的管理区,相信会受到大学生们的欢迎,同时减轻学校的管理负担。1.2项目介绍“格有所爱”格子铺位于岭南师范学院内,是一家集广告,管理二手货市场还有为同学们提供创业平台的商店。格子铺主要面向岭南师范学院的全体学生以及湛江基础教育学院、岭师附中的30全体学生还有附近的居民。我们坚持“自强不息,勤劳创业”的理念,努力为同学们提供满意服务的同时达到创业目的,打造一个格主与店主双赢的局面,同时我们也会注意自己的学习。做到事业学业两不误。本店铺分为三个区,分别是格子区,广告区
3、,还有二手货品转卖区。另外,我们还设置了专门的信息反馈信箱,顾客可以把自己的一些格子铺里不能满足的需求以及对格子铺的建议与期待写在纸条上投入信箱中。其中格子租赁是我们店铺的主打,店面设置将走卡通风略显自然清新。我们将注册一个微博“岭师格子”以及一个同名的微信公众好,在上面发布一些关于新品上架的消息并且解答潜在格主的疑问,同时也为格主与顾客建立了一个交流平台。1.3财务与投资我们将本店的前期投资控制在一万元以内,在未来经营的基础下逐步增加投资。1.4发展计划1、赚回成本2、盈利3、成为岭南师范学院信誉商铺30第二章:服务介绍2.1服务宗旨为广大同学服务,共筑你我的创
4、业梦2.2服务概况“格有所爱”格子铺是一家面对在校大学生,以格子租赁为主、二手物品寄卖和信息发布综合性商店。本格子能够解决大学生二手物品交易不便,物品展示形式单一,课余时间不能充分利用等问题;帮助学生甚至是社会青年实现自己的创业梦想;为喜欢做手工的人提供一个展示平台。在未来的经营中,我们将结合实际,扩充业务,为学生提供更丰富的服务。2.3服务项目(1)主营项目:格子租赁:我们将在店内设置百余个大小不一的小格子,我们会以低廉的价格,按月租赁给需要出售商品的在校大学生或社会人士,为他们提供一个出售自己商品的平台。我们有专门人员为格主保管出售商品。商品代买:在剩余的格子
5、处我们会摆放上自己的商品来出售,重在充分利用我店的格子资源,并从中获利。(2)其他项目:二手物品转卖区:我们格子铺里设置有二手货品区,可以摆放小型的二手商品,比如台灯、床上书桌、网球拍等。30广告区:在店里我们专门设了一个广告区,主要设在格子区的上方。众所周知格子若设得太高会影响消费者的观赏角度,从而降低该格子的销售额,可是利用该区来发布消息广告却会得到很好的广告效果,顾客在浏览商品的同时也有可能看到我们在广告区发布的消息。这样就达到了广告效应。2.4服务对象第一种是在校大学生:他们经常有一些二手货品需要出售,但缺少时间、精力去经营以及销售平台,同时也因为受到学校
6、管理方面的限制以及宣传渠成本高而销售面狭窄。第二种是商家代理:他们经常在校园里摆地摊销售他们的商品,但因条件有限,很难得到发展。第三种是社会青年:他们追求时尚新潮,敢于尝试新鲜事物,更有创造生活,享受生活的激情。想尝试做老板的滋味却苦于无资金,打理的人,可以花点钱租个格子做老板,既赚钱又能体会到做老板的滋味何乐不为?第四种是自己手工制作的人:有些人很喜欢做手工艺品,却因为要考虑到物品的堆积问题而限制自己的创作热情。现在只要花点钱既能是自己的才艺得到展示也可以自由的发挥自己的创作还能从中获利,这一石几鸟的事情为什么不做呢?第五种是需要在学校打广告的人。2.5业务流程
7、30货品展示确定格子签署协议上货清点格子装饰货品入格货品销售月底结算第三章:市场分析3.1营销环境分析(一)宏观经济形式分析文化背景:格子铺是一种新兴的经营模式,投资少,如果做的成功见效会很快,大学生容易接受新生的事物,与大学生自身的文化背景相符合,敢于尝试新事物,勇于尝试新生事物。30(二)微观经济环境分析(1)顾客对企业和产品的态度以及实际的购买行为:由广州大学城周围的成功案例可以看出大学生对格子铺还是积极的,这就为我们创业提供了起码的历史借鉴,且岭师周围尚且无法满足学生的购买需求,如此一来,为我们提供了一个广阔的市场。(2)竞争者的情况:目前学校及其周边尚且
8、没有知名格
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