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时间:2018-07-20
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1、第七课收入分配与社会公平【教学目标】1、知识目标:1)识记公平的含义、意义、如何实现;2)效率与公平的关系、如何正确处理二者关系。2、能力目标:把握效率与公平之间的关系的辨证思维能力。从收入分配角度对如何提高效率,促进公平提出合理建议的能力。3、情感、态度与价值观目标:通过本节学习,使学生认识到我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高,又能保证共同富裕目标的实现。【教学重、难点】1、如何实现收入分配公平2、效率与公平的关系3、如何处理效率与公平的关系【知识梳理】一、社会公平1、社会公平的重要体现:2、
2、坚持社会公平的意义3、如何实现社会公平?二、效率和公平1、效率的含义2、效率和公平的关系3、如何正确处理效率和公平的关系【知识链接】(1)了解初次分配和再分配-初次分配----指社会财富在物质生产部门的分配,。企业作为分配主体,将社会财富在国家、企业、个人之间进行分配,它分成上缴国家的税收、个人收入和企业利润三部分。再分配---指在初次分配结果的基础上政府对收入进行再次调节的过程。主要通过税收、提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段进行,重点调节地区之间、城乡之间、部门之间等的收入关系,防止收入差距过大,实现社
3、会公平。(2)区分我国的分配制度、分配原则和具体的分配政策。分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来;分配原则:兼顾效率与公平;分配政策:以共富为目标,倡导先富帮后富,扩大中等收入者的比重,提高低收入者的收入水平,调节过高收入,取缔非法收入。【课堂小结】是什么?收入分配公平是什么?为什么?**如何实现?两个重要举措一个制度保证既有矛盾又有一致性**如何处理**关系为什么?收入分配与社会公平效率:【课堂达标】一、误区质疑1、差距过大不公平,因此公平就是消灭差别2、共同富裕就是同步
4、富裕3、市场经济条件下,初次分配注重效率,再分配注重公平4、注重公平会影响效率的提高5、效率和公平是对立的,在收入分配中难以实现二者的统一二、选择题1、下列对收入分配公平的理解正确是①主要表现为收入分配的相对平等②要求社会成员平均分配产品③是社会主义分配原则的体现④有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济社会协调发展A、①②③B、①③④C、②③④D、②④2、(09江苏卷)再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是A.提高企业职工最低工资标准B.调整银行存贷款利率C.完善最低
5、生活保障制度D.建立企业职工工资正常增长机制3、在企业分配中,如果过分压低劳动报酬,则不利于调动劳动者的生产积极性,终将限制企业的发展。这说明A.公平是提高效率的保证B.贯彻“效率优先,兼顾公平”原则C.效率是公平的物质前提D.初次分配和再分配都要注重公平4、在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性,表现在()①效率是公平的物质前提 ②社会公平的实现建立在提高效率、增加社会财富的基础上③公平是提高经济效率的保证 ④效率和公平并重A、①② B、①②③ C、②④ D、②③④5、(06广东卷)“做蛋糕”
6、与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分好,“蛋糕”分得不合理,会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须()A.正确处理集体与个人的关系B.正确处理积累与消费的关系C.正确处理效率与公平的关系D.正确处理发展生产与保障基本生活的关系三、非选择题1、十七届五中全会报告中关于收入问题的多处论述让观众看到了中央对民生问题的高度重视。温家宝总理在政府工作中指出:“我们所做的一切都是让人民生活得更加幸福,更有尊严,让社会更加公正,更加和谐。”(1)我国为什么高度重视收入分
7、配公平问题?(2)国家可采取哪些措施来实现收入分配公平?2、辨析:在社会主义市场经济条件下,加强对个人收入分配的调节力度,就能实现社会公平,但会挫伤提高效率的积极性。学法指导:辨析题答题指导第一步:审题[看材料和辨题或看辨题]第二步:找准辨析点[根据自己把握的四种题型判断属于哪一种的]第三步:运用所学的知识(课本及时政)结合背景材料逐个分析,即从一些关键词名词、动词切入联系课本1、以相关理由肯定合理成分第四步:具体问题具体分析2、以相关理由否定错误成分3、以相关理由补充缺少部分第五步:小结:提出解决方法或对题中说法
8、进行定性(对?错?片面?不科学?),并指出坚持正确性观点的意义,或者揭露其错误观点的实质与危害。
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