无领导讨论面试题.doc

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1、无领导讨论面试题(一)沟通能力 　　语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。 (二)分析能力 　　分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。 (三)人际合作能力 　　能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。 (四)计划性能力 　　解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。 (五)自信心 　　能够积极发言，敢于发表不同躇意见，善于提出新的见解肠和方案，在强调自己的观诀点时有说服力。 (六)组惶织协调能力 　　善于消除逞紧张气氛并创造一个大

2、家蹲都想发言的气氛，能有效羹说服别人，善于调解争议涡问题。 (一)仔细倾听别哑人的意见并给予反馈 　　尾在倾听别人意见的同时记拇录对方的要点，抬头聆听掩对方并适时地给以反馈，肄比如一个点头示意等，表枢明自己在倾听其他成员观账点。 (二)对别人正确的完意见予以支持 　　团队中袄每个人都具有标新立异的炕能力，但不意味着每个人锣都有支持别人的魄力适时兢支持其他团队成员有助于热团队按时完成任务，支持勇是相互的。 　　(三)适城时地提出自己的观点并设帝法得到小组成员的支持 　斌　在团队中清晰简明地提扼出自己的观点和意见，并剐理性地证明自己的观点的孵优点和缺

3、点，以期得到别焉人的支持。 (四)对别人圭的方案提出富有创造性的拆改进点 　　有时候很多成拯员会发现，前面发言的人睦有很多点可以说，但是轮治到自己的时候可论点已经蜕所剩无几，这时，可以对脾前面的某些论点予以补充踊和改进，这样可以拓展某购些问题的深度和广度，会赵给考官感觉你不止停留在灌表面，而是挖掘了很多深颂层次的元素 (五)在混乱游中试图向正确的方向引导执讨论 　　有时候小组讨论面非常混乱，无中心、无目世的、无时间概念。这时应涯以礼貌的方式引导大家向睁有序、理性的方向讨论。胺包括提示大家"时间"，嫩当前最需解决的问题，以绿及是否应进入下一个讨论鹰

4、阶段等。即便引导最终没咱有成功，但是考官会欣赏傅你有这样的意识。 　　(捎六)在必要时候妥协以便催小组在最终期限前达成结吕论 　　小组讨论通常都会燎有一个明确的目标，比如伶在什么场景下，遇到什么税问题，运用什么资源，提蛮出什么方案，达成什么结智论，这是一个有特定任务务和时间限制的团队项目。涧所以在任何情况下，只要砌有一丝可能都要尽量在最韵终期限前小组成员达成一咋致，得到共同结论。结论醚没有十全十美的，这时妥斩协就成了达成结论的必要药手段。妥协的实质是"大穴局观"，在紧迫的时间点夯上，妥协的魄力同样会被债考官赞赏. (七)具有时倚间观念 　　工作中

5、的团队郑对时间观念非常在意，能耻否在最终期限前给予计划奄是很重要的。能够在自己纱陈述观点、倾听别人观点燥或是讨论中表现出时间观票念是有加分的。 (八)能年够对整个讨论进行领导 　诉　通常这是一把双刃剑。淖领导需要得到大家的支持荒，如果大家反对或无人配旬合，则自告奋勇的充当领虐导者角色会成为败笔。领垫导同样可以通过比较隐形挚的驾驭方式表现出来。 (尺一)完全忽略别人的论述坍 　　通常表现为在别人发预言时埋头写自己的演讲稿薪，对于别人的论述一无所恢知，并片面地认为只要表钒达自己的观点就足够了。笋 (二)不礼貌地打断别人舆 　　当别人在论述过程中窒，听

6、到了与自己相左的观次点便打断别人，开始自己彬的长篇论述。通常正确的佃做法是记下这些有异议的沛观点，待对方发言完后或猪讨论过程中再适时提出 (班三)啰嗦 　　繁冗的陈述粹会令团队成员生厌，并表贼现出毫无时间观念。 (四粘)过激的语言表述 　　当遮不同意对方的观点时，尽跟量避免使用"我完全不同渭意XX的观点"或"XX岩的观点是完全错误的"等理表达方式。更合理的表达址可以为，"XX的观点虽涅然比较全面地分析了……北，但是在某些方面可能还折有改进的地方……"。这章里涉及到了沟通技巧的一学些问题，需要平时的锻炼称。 (五)搬出教条的模型中以期压服别人 　　

7、在分析衬某些案例时，很多人喜欢己说："我觉得这个问题可大以用XX模型来分析"，熟抛出所谓的"SWOT"邀、"4P"等等理论，以逾期说服别人。可是理论永筑远是理论，代替不了实事挺求是、具体问题具体分析平的方法。用理论模型套活锌生生的案例从一开始就不誊会被考官所认可，因为这渠样会显得你学院派味道太衙浓，不懂变通，与现实隔弯离。如果团队成员中有人驭不懂或者从未听说这个理吩论，则提出这个方法的人雹肯定会被减分，因为没有参考虑到团队的其他成员。由可行的方法是，切忌说出鲜这些理论的名字，而是根咀据具体问题，综合不同的药模型，删减之后直接从浅瑶显的地方入手，引

8、导其他愚成员。 (六)否定一切，霓太自负 　　否定一切别人忆的观点，只认为自己的观憋点是正确的，这样很没有机意义。 (七)没有把握好顶领