苏教版小学语文三年级(上)第三单元自测题

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1、苏教版小学语文三年级（上）第三单元自测题冰之波一、口头部分1、从《蒲公英》中，任取两个片断，有感情的读一读。2、讲讲《三袋麦子》或《哪吒闹海》的故事。3、椰子树传播种子的方法真是有趣，你还知道其他植物传播种子的方法吗？请选取一两种植物，介绍一下。4、生活中的意外事件有（）、（）、（）和（）等等，面对意外，我们要沉着、冷静，及时地进行自救或向他人求救。请你选一种意外，说说自救或向人求救的方法。二、书面部分1、看拼音，写词语。róngqiúzhǔfushāmòhúpōyáohuàng()()()()()suíjíb

2、àifǎngfǔmōmíhuògàobié()()()()()2、把下列词语补充完整。胡作（）为兴风（）浪老马识（）群龙无（）迫不（）待（）巢而出狼奔（）突狡（）三窟3、选字填空。再在旁傍生深（）见（）边实（）（）三（）动（）夜（）情（）晚两（）（）气（）现路（）4、照样子，写词语。例：（默默）思考冰雪（茫茫）（沉重）的心情（）裹住白发（）（）的湖面（）观察掌声（）（）的麦粒1、比一比，再组词。防（）仍（）分（）瓣（）洁（）访（）扔（）份（）辫（）结（）2、在括号里填上合适的词语，把句子写具体。①老人（）小猴的

3、头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”②同学们（）发表自己的意见。③我抱着（）的小足球，（）地来到体育场。3、把前后两个部分用线恰当地连接起来。那个大头布娃娃，真勤奋！同学们都回家了，老师还在办公室里批改作业，真拥挤！国庆节，大街上行人来来往往，真有趣！昨天语文考试，我得了98分，真辛苦！表哥星期天还在复习功课，真高兴！4、按顺序把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。（）早上六点半，闹钟叮铃铃地响起来了。（）吃过早饭，我背好书包说：“妈妈，再见！”（）妈妈已经准备好早饭。我赶紧吃起来。（）我急忙穿好衣

4、服，洗脸刷牙。5、读《哪吒闹海》的第一节，回答下列问题。①用“因为……所以……”把这一段的两句话连起来，抄在下面的横线上。②联系上下文，说说“称霸一方”的意思。10、读《哪吒闹海》的第二节，把表示哪吒动作的词语摘录在下面的横线上，再回答问题。这些动词，和课题中的什么词联系最紧密，具体地表写出了哪吒闹海的情景？11、读《三袋麦子》，再完成下面的填空。土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一口袋麦子。小猪把麦子，小牛把麦子，小猴把麦子。的做法最好，因为：。三、加分部分写一段句子连贯又通顺的话，并用上下面的词语。书包摔倒小

5、孩扶回家放学参考答案一、口头部分略二、书面部分1、绒球嘱咐沙漠湖泊摇晃随即拜访抚摸迷惑告别2、胡作非为兴风作浪老马识途群龙无首迫不及待倾巢而出狼奔豕突狡兔三窟3、再见旁边实在再三生动深夜深情傍晚两旁生气再现路旁1、紧紧裹住白发苍苍平静的湖面仔细观察掌声阵阵饱满的麦粒2、比一比，再组词。防（防止）仍（仍然）分（分别）瓣（花瓣）洁（清洁）访（访问）扔（扔掉）份（一份）辫（辫子）结（结实）3、在括号里填上合适的词语，把句子写具体。①老人（抚摸着）小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”②同学们（大胆地）发表自己的意

6、见。③我抱着（一个）的小足球，（高高兴兴）地来到体育场。4、把前后两个部分用线恰当地连接起来。那个大头布娃娃，真有趣！同学们都回家了，老师还在办公室里批改作业，真辛苦！国庆节，大街上行人来来往往，真拥挤！昨天语文考试，我得了98分，真高兴！表哥星期天还在复习功课，真勤奋！5、按顺序把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。（1）早上六点半，闹钟叮铃铃地响起来了。（4）吃过早饭，我背好书包说：“妈妈，再见！”（3）妈妈已经准备好早饭。我赶紧吃起来。（2）我急忙穿好衣服，洗脸刷牙。6、读《哪吒闹海》的第一节

7、，回答下列问题。①用“因为……所以……”把这一段的两句话连起来，抄在下面的横线上。因为东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，所以哪吒决心治一治他们，为百姓出一口气。②联系上下文，说说“称霸一方”的意思。略10、跳进、取下、摆、掀起，和课题中的“闹”联系最紧密，具体的写出了哪吒闹海的情景。11、读《三袋麦子》，再完成下面的填空。土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一口袋麦子。小猪把麦子磨成面粉吃了，小牛把麦子保存起来慢慢地吃，小猴把麦子全种到地下。小猴的做法最好，因为：这样就有了吃不完的麦子。三、

8、加分部分略