[广东卷]2012年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试

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1、家教114为您提供古筝家教:http://www.jiajiao114.com/l-c1-a1-n166/绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）历史 古筝家教：http://www.jiajiao114.com/l-c1-a1-n166/家教114为您提供古筝家教:http://www.jiajiao114.com/l-c1-a1-n166/12．有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是A.商代遗址中出土了牛骨B．《诗经》里有农耕生活的描写C．孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字D.古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状13．“诸侯惟得

2、衣食税租，不与政事”的现象发映了A．君主专制的削弱B．宗法制的消亡C.中央集权的加强D．分封制的巩固14．有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张A．限制君权B．削弱相权C.实行君主立宪制D．废除三省六部制15．图5为某时期的招贴画，从中可知A．作者反对袁世凯独裁卖国B．作者宣传抗日民族统一战线C.五四运动有广泛的群众基础D．国民党重新阐释了三民主义16．周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产

3、国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是A．中国工人阶级尚未登上政治舞台B．共产国际反对农民参加中国革命C．中国奉行独立自主的和平外交政策D．中国共产党坚持马克思主义中国化古筝家教：http://www.jiajiao114.com/l-c1-a1-n166/家教114为您提供古筝家教:http://www.jiajiao114.com/l-c1-a1-n166/17．第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有A．“为巩固新民主主义制度而斗争”B．“争取社会主义在我国的完满实现”古筝家教：http://www.jiajiao11

4、4.com/l-c1-a1-n166/家教114为您提供古筝家教:http://www.jiajiao114.com/l-c1-a1-n166/C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针”D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”18.1521年有教皇代表与马丁•路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于A．教会是否腐败　　　　　　　B．信仰是否必要C．信徒能否仅仅依靠信仰得救　D．《圣经》能否作为信仰的基础19.18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、

5、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是A．浪漫主义　　B．现实主义　　　C．古典主义　D．理性主义20.“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是A．启蒙思想　　B．生物进化论　　　C．空想社会主义　D．科学社会主义21.罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有A．资本家改善工人待遇　　　　　　　B．外国人到美国就业C．老百姓把钱存在家里　　　　　　　D．农场主扩大生产规模22.有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送

6、上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者A．赞同列宁的新经济政策　　　　B．客观评价了战时共产主义政策C．认为斯大林模式有合理之处　　D．否认赫鲁晓夫改革的必要性23.1962年法国某报纸说，戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌，通过向美国购买黄金而对其施压。美国政府对此颇为重视，认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”。这反映了　①世界的多极化趋势　　　　　②不结盟运动的发展③布雷顿森林体系面临挑战　　④法国抵制马歇尔计划A．①②　　B．①③　　　C．②④　　D．③④ 二、非选择题3

7、8．（25分）芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。古筝家教：http://www.jiajiao114.com/l-c1-a1-n166/家教114为您提供古筝家教:http://www.jiajiao114.com/l-c1-a1-n166/材料一：16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，被称为“西班牙胡椒”。到17世纪，欧洲人能够在餐桌上品尝到来自海外的美味，主要是荷兰人的功劳。——据《欧洲文化史》等材料二