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时间:2018-07-20
《中考历史基础知识(中国历史填空)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、历史中考基础知识班级座号姓名中国古代史-----七年级一、中华文明的起源原始农耕生活有长江流域原始居民,黄河流域的原始居民。二、国家的产生和社会变革1、夏是我国历史上第一个制国家,建立者是。禹传位于,标志着制代替了禅让制。2、分封制:西周为了周天子把土地分给诸侯,实行。3、战国变法:战国时新兴的为了确立,发展,在各国变法。其中以支持的最著名。各国经过确立封建制度。三、统一国家的建立1、秦的统一:前221年,灭六国,结束割据混战统一全国,建立我国历史上第一个。2、秦始皇加强中央集权的措施:规定为最高统治者,在中央设、和;
2、在地方推行制,对我国造成深远影响。3、汉武帝大一统的措施:政治上加强中央集权,接受的建议进行;接受董仲舒“”的建议,推行儒学教育,在长安举办,以为教材。军事上反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区,又派大将和在漠北大败匈奴,从此匈奴再也无力与西汉对抗。4、前138年和前119年,两次出使西域,“始开西域之迹”。四、政权分立与民族融合1、三国鼎立形成:208年的之战奠定了三国鼎立的基础。220年、221年、222年分别建立、和,三国鼎立形成。2、自以来的江南经济的开发,为经济重心逐渐南移奠定基础。3、北魏改革促进了民族融合。
3、五、繁荣与开放的社会(隋唐时期)1、唐太宗的统治被称为。2、“政启开元,治宏贞观”是指的统治。她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策。3、的统治的前期,唐朝进入全盛时期,史称“”。4、科举制:①科举制创立于朝。正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才(这标志着我国科举制度正式诞生)。②科举制完善于:唐太宗时大大扩充的规模;武则天时亲自出题面试,形成,创设了。唐玄宗时成主要的考试内容。5、唐与吐蕃的交往(21-22页):唐太宗把嫁给松赞干布,8世纪初,唐朝又将嫁给尺带珠丹。6、唐朝中外文化交流的发
4、展:日本先后十多次派出和留学生到中国访问和学习;应日本僧人邀请东渡,为中日文化交流作出重要贡献的唐代高僧是;唐太宗时,西游天竺,写成《》一书。六、经济重心的南移和民族关系的发展:(宋元时期)1、民族政权并立的时代出现了、、、政权。2、经济重心的南移:①我国经济重心的从中后期开始,最后完成于时期。②农业:从越南引进优良品种。跃居粮食产量首位;棉花种植扩展到。栽培有很大发展。③手工业:蜀地丝织品“”;发展为著名的瓷都;居当时世界首位。④商业方面:、闻名世界的大商港。政府鼓励海处贸易,在主要港口设立加以管理。⑤北宋前期,地区
5、出现世界上最早的纸币。3、蒙古杰出首领统一蒙古,正式定国号为元。4、元朝民族关系的发展:开始形成了一个新的民族——。七、统一多民族国家的巩固和社会危机(明清时期)1、明朝加强专制统治的主要措施:明太祖时中央废,权分。地方废,设立直属中央的;设立特务机构;文化上实行取士。明成组时,迁都;对地方实行政策;52、郑和,戚继光。清朝设置加强对西藏的管辖;3、清朝加强专制统治的主要措施:雍正时设,标志着封建君主集权进一步强化,达到顶峰;大兴,在思想上严密控制知识分子。4、郑成功1662年从手中收复台湾。6、康熙组织两次之战,打败
6、沙俄侵略者;1689年,中俄签订第一个平等的边界条约《》;乾隆时,在新疆平定大小和卓叛乱,设,加强对西北地区的管辖。八、科技技术:1、青铜艺术:商朝的是我国迄今为止考古发现的最大的青铜器。2、医学1)东汉:制成的全身麻醉药剂麻沸散是世界医学史上创举;还创制五禽戏。2)东汉:被称为“医圣”,他的《》奠定中医治疗学的基础。3)明朝的《》是一部总结性的药物学巨著4、我国古代四大发明1)火药:开始用于军事,时期在军事上广泛应用。2)指南针:是指南针应用于航海事业;南宋时由传到欧洲,为欧洲航海家的环球航行和发现美洲提供了重要条件
7、。3)造纸术:前期已出现纸;东汉时期,改进了造纸术(人称蔡侯纸),对世界文化的传播起了巨大的促进作用。4)印刷术:唐朝印制的《》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品;北宋时,发明活字印刷术,比欧洲早400年。5、体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力:1)战国时秦国蜀郡守修建的是防洪灌溉工程。2)秦长城西起,东到。明长城东起,西至。3)隋大运河目的:为了加强交通,巩固对全国的统治。4)隋朝设计的赵州桥是世界现存的、最古老的石拱桥。5)城上古代建筑的杰作,城中心的是我国也是世界建筑之林的瑰宝。九、思想文化1、汉字的
8、演变1)甲骨文:我国有文字可考的历史从开始。2)金文:时刻在青铜器上的文字3)小篆:秦始皇统一文字,全国统一使用,后使用更简练的。2、1)大思想家大教育家孔子:提出“”的学说,创立学派,后来成为封建文化的正统思想。教育方面:创办私学、打破官府垄断教育的现状;教育思想(教要因材施教;学习要有正确的方法和态度)3、史学:西汉的《史记》
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