2011挑战杯创业计划大赛通知(161534)

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1、理工团字〔2011〕25号关于举办第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知各分团委、学生分会：为培养大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神，进一步激发大学生的创业激情，服务大学生创业就业，以创业带动就业，同时为积极备战第八届“挑战杯”全省、全国大学生创业计划竞赛，校团委、学生会、研究生会决定举办我校第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛，现将有关事宜通知如下：一、大赛宗旨创业带动就业梦想成就未来二、竞赛时间2011年11月—2012年4月三、比赛安排及规定1、参赛对象与要求凡我校在读学生均可以以团队或个人形

2、式报名参赛，参赛团队可以跨专业、跨学院组成。每个团队可以聘请一至两名本校老师作为指导教师。8参赛创业计划书必须由参赛团队独立完成，不得有抄袭行为（即科技创意、项目研发及产品制作工作主要由参赛团队独立完成，可以有团队外人员或机构指导，但不能以团队外或机构名义报名参赛）。鼓励在校学生的自创作品或实验室的科研成果等参赛。2、大赛流程及相关要求（1）报名及项目征集阶段：2011年11月17日-2011年11月30日各分团委负责本学院学生的组队报名、项目征集和汇总工作，并于11月30日之内将《江西理工大学第五届“挑战杯”

3、创业计划大赛报名表》（附件1）、《“挑战杯”创业计划项目提纲及可行性分析》、《江西理工大学第五届“挑战杯”创业计划项目报名汇总表》（附件2）等材料一式三份（附电子文档）交至校团委。报名要求：①学生数在1000人以下的学院，最低参赛项目数为3项；②学生数为1000人以上的学院，最低参赛项目数为5项；参赛项目数量无上限。（2）项目评审阶段：2011年12月1日-2011年12月6日项目评审采取函审方式进行。校团委将邀请相关专业评委对上报的项目进行评审，评选出若干项可行性和可操作性强、创意突出的创业项目。（3）项目参

4、赛团队评估、重组及培训阶段：2011年12月7日-2011年12月18日8对入围的创业项目原参赛团队进行评估，根据各创业项目核心团队成员组成、岗位及专业要求，在全校范围内选拔队员组建各创业项目核心团队，并邀请相关专家对其进行集中培训。（4）预赛准备阶段：2011年12月19日—2012年3月9日各参赛团队利用这段时间针对本团队的创业计划，按照大赛要求以及评委提出的参考意见做进一步的丰富和完善，并于2012年3月9日之内将完整的创业计划书一式三份（附电子文档）交至校团委。（5）预赛评审阶段：2012年3月10日—

5、2012年3月18日预赛评审采取函审方式进行，最终评选出20支参赛团队进入决赛。（6）决赛准备阶段：2012年3月19日—2012年3月30日请有资格参加决赛的参赛团队利用此段时间针对本团队的创业计划，按照大赛要求做进一步丰富和充实，并于2012年3月30日之内将完整的创业计划书一式六份（附电子文档）交至校团委，同时做好决赛答辩准备工作。（7）决赛评审阶段：2012年4月上旬决赛评审采取函审和答辩结合的方式进行，按照评分标准评定最后得分。作品按照分数高低依次排名，经组委会审核，评审结果将在4月上旬公布。3、参赛

6、作品要求（1）提交作品要求决赛阶段提交的作品应当是具有可实施性的设计书。8创业计划提纲要求使用A4纸打印篇幅限制在3-4页范围内，完整的创业计划书需是对创业计划提纲的完善得来，要求使用A4纸打印，篇幅限制在10-20页范围内。提交的作品需上对齐、右对齐装订，并设计封面，统一用纸质档案袋提交。并在档案袋上注明参赛团队所属学院、作品名称。（2）作品核心内容创业计划提纲内容：包括明确的方案名称和所设计的企业名称，创业机会描述，产品或服务简介，市场分析和策划，引资方式，创业团队成员简介和成立公司简介、公司战略。完整的创

7、业计划书内容：除提纲内容外，还包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，所需要的资源，揭示风险和预期回报，针对对象应采取的行动，管理队伍和公司介绍。（3）写作框架概述：公司业务和目标及其他相关内容（包括产品或服务、市场、竞争、营销、公司运作、管理结构、财务预算）及附录，所有支持上述信息的材料。具体格式可参照参赛模板。四、评审奖励说明和奖励办法1、本次大赛设一等奖二项，二等奖三项，三等奖五项，优胜奖十项，同时设立五个“优秀组织奖”。2、为鼓励大学生参赛的积极性，拟把“创意”

8、、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新发明成果等作品，也允许参赛，并设“8最佳创意奖”（“最佳创意奖”在进入决赛的参赛团队中产生）。五、比赛要求为了保证本次竞赛顺利进行，并且达到预期效果，各学院必须加强组织领导，要高度重视本次大赛，并将其作为工作重点列入议事日程。要认真组织，协调指导教师对申报作品进行指导，同时，加大动员和宣传力度，充分调动