《栾庆伟案件警示录》心得体会.doc

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1、《栾庆伟案件警示录》心得体会　　从报道来看，栾庆伟严重违纪违法，正是到了政府机关后，尤其是在大连高新区期间，他“权力很大”，成了“炙手可热的人物”。以下是小编收集的《栾庆伟案件警示录》心得体会，仅供大家阅读参考! 　　《栾庆伟案件警示录》心得体会一：从学者教授成功“跨界”到正厅级官员，栾庆伟完成了一次“华丽转身”。他的能力曾为外人称道，他的到来曾一度被视为一股政坛清风。但可惜的是，他躺在“功劳簿”上得意忘形，无瑶视党的纪律和规矩，无视索国家的法律和法规，最终驹辜负了组织和人民的期待栋，堕入贪腐的深渊

2、。他人鹊生的“跨界转型”也毁于容一旦。 　　作为一名党员种领导干部应对党反思自己韶，经常用准则对照自己。硫并以下几个方面把好防腐磕反腐关。 　　一、要加强旗理论学习和党性锻炼，提噬高自己的思想精神境界，毅作为党员领导干部要以身妖作则，加强学习，树立正刊确的人生观，价值观和权樟力观，端正思想作风，提诱升思想境界，模范遵守党莎和国家的有关廉洁从业的鱼各项规定。一个人如果平涎时不学习，放松教育，久快而匀之就会忘记了自己的汝职责，思想就会慢慢地放唐松警惕。贪图的思想谅可山能会逐渐增长，学习对一甸个党员干部来说

3、，是很重岛要和必要的。通过政治理无论学习可不断提高人的思肖想境界，淘冶人的情操，允但有的人平时常以工作台芍忙没空等理由而不参加集统中政治理认学习，这样不宜利于提高自己的思想觉悟芍。一个人经常不学习头脑梧很容易产生麻木，逐渐丧扎失警惕性，从而可能向犯询罪迈出第一步，所以政治程理论学习不能放松，作为请一个党员干部更要挤出时兽间自觉参加政治学习，这人样才能在思想上筑好防腐哄每一道防线。 　　二、要引端正职业道德思想，增强抑道德观念，一个人如果没汽有良好的职业道德，就不臆会去干好本职工作，心思姨也不会放在党的

4、事业上，焰而是会想方设法如何为自峻己谋好处。见利就图，见援乐就享，这种人最终不但吐害了自己，也损害了党的鸣形象，我们作为党员干部衔，能在领导岗位上任职，狼是来之不易。要好好珍惜犯，不能把职位当作捞线钱羊的本钱。为一时的贪分化液欲而毁了自己，所以一定陵要端正好从业道德思想，荤要有道德廉耻观念，严守合职业道德底线，在人生要革淡泊名利，淡定从容对一筐切，在工作上要对得起党毒和人民。 　　三、要知足筐常乐，保持平衡心态，作暂为一名党员干部，个人的烘收入应足以满足自己的生狰活需要，知足者常乐，不挑要一味去攀比虚

5、荣，奢华瘸，这样会为了一时贪欲而档断送了前程，连累家庭。捌俗话说：为人不贪一身轻菊。 　　四、要管住小节，冒守好自己的情操和品质。傻当今有些人认为吃吃喝喝应不算啥，收点小礼没什么友，生活作风随便一点不要有太认真。这些人正是平时堡在小事小节上放松了自我责约束，忘记了自己的职责瞪，从很多反腐教育反面教筋材和反面教育片来看，许林多党员干部走向犯罪道路拂，正是从“小恩小惠”，水小节开始，慢慢放松警惕真，一步一步被拖下水，最傣后成为阶下囚。从这些人绑身上为我们敲响警钟，因仍此，我们必须从这些反面孤吸取教训，并引

6、以为戒。颓时刻保持清醒头脑，防止学小节而酿成大错。用良好糠的心态去做好我们的工作机。 　　正人先正己，做反垣腐倡廉的表率，作为党员咬干部如果自己都不正，如进何去管好别人，去监督别牧人，所以要做好单位和自篱身的反腐倡廉工作。领导藩干部更要以身作则，模范腹遵守《中国共产党党员领辅导干部廉洁从政若干准则役》和上级各廉洁规定。带侦头遵守各项规章制度，以州自己的言行去带动全体党莲员干部共同把廉洁从政做盈好。 　　《栾庆伟案件警攒示录》心得体会二：XX午年9月，抚顺市委副书记绘、市长栾庆伟涉嫌严重违件纪违法，接受

7、组织调查。照12月，栾庆伟受到开除尺党籍、行政开除处分;收噎缴违纪所得。XX年7月爷，栾庆伟因犯受贿罪被判附处有期徒刑15年，剥夺势政治权利5年。要紧密结写合实际，着力解决党员领乾导干部利用职权和职务上丛的影响谋取不正当利益、六私自从事营利性活动、违巩反规定干预和插手市场经肢济活动等涉及党员领导干刘部廉洁自律的突出问题，孤以促进党员领导干部廉洁获从政、推进党风廉政建设篡和反腐败工作的新成效取筷信于民。 　　一、以新的波《廉洁从政若干准则》指忠导反腐倡廉工作，必须准淹确把握新的《廉洁从政若坏干准则》的基

8、本内涵。树鸦立和落实新的《廉洁从政辛若干准则》，就应该全面运准确地理解和把握新的《仇廉洁从政若干准则》的本山质和目的、内涵和要求。惧一要坚持全面发展。新的缎《廉洁从政若干准则》把哈经济更加发展、政治更加蹦健全、科学更加进步、文管化更加繁荣、社会更加和肇谐、人民生活更加殷实作瞩为发展的总目标，强调物矮质文明、政治文明和精神整文明建设整体推进。二要毙坚持协调发展。 　　努力憎改变目前区域之间、城乡戍之间、人群之间存在较大狞发展差距的现状，不仅有貉利于社会主义