暑期社会实践关爱留守儿童调研活动计划书

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1、·《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课之关爱留守儿童调研活动计划书团队名称:“心连心”调研团团队成员:居守福(队长)李钢姬德华台启超指导教师:赵排风2012年3月15日7关爱留守儿童调研活动计划书一、活动背景面对留守儿童心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题,社会必须给予更多的关注,儿童是国家的未来,民族的希望,留守儿童是我们国家明天的接班人,开展留守儿童关爱行动,促进未成年人健康成长,是我们义不容辞的职责。积极开展留守儿童关爱行动,为构建和谐社会,为下一代健康成长作出应有的贡献。二、活动目的1)、

2、通过这次活动,希望能够提高我们的社会实践能力和调研水平,磨练我们的意志和耐性2)、展开宣传,加强社会对留守儿童的关注,号召社会对留守儿童援助.3)、通过调研活动,加深对留守儿童的了解,深入留守儿童内心,挖掘他们的心里的矛盾和困惑三、活动地点大谢村四、具体活动方案(一)、社会调查阶段1)开展“留守儿童”心理调查2)家长调查3)社会关注程度调查(二)、营造关爱“留守儿童”氛围在“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。安排小活动、小比赛,设奖并给予奖励;1)猎物大搜寻  游戏方式:把在场的小朋友分成若干个小组,列好

3、一个清单交给各个组,让他将单子上的物品一一找出来,然后再交给他一个篮子用来盛放找到的物品。你可以让他寻找非常具体的物品如一个橘子、纱球、一本杂志、一只拖鞋等。在规定时间内找到的小组获胜,或所用时间最少的小组获胜,并给与一定的奖励。72)绕口令游戏方式:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。3)YESORNO:每局比赛参加者为两人,规定比赛时间为5分钟。两人面对面的坐,每人背后都有一个写字板(根据当时情况,用白纸代替即可),上面写有一样物品的名称,只有对方可以看到。两人可以互问对方问题,回答只能是YESORNO。根据对

4、方的答案来猜自己背后的物品名称。最先猜出者获胜!4)心有灵犀一点通:两人一组。其中一人可用身体语言描述一件物品,可以用语言,但不能含物品名称中的字。如:要描述的是红苹果,若用语言描述时出现“红”字,则这个词PASS,换下一个词“香蕉”。在规定时间内猜出物品数最多者获胜!5)快乐传真:类似于成语接龙,5~10人一组,主持人告诉第一个人一句话或者一个成语,第一个人要用身体语言表达,描述给下一位!直到最后一位,问其答案!根据最后的答案来判断惩罚还是奖励!(三)、建立留守儿童之家1)、爱心书架:儿童安全知识宣传手册,日常生活注意事项手册,急救小常识手册,心理健

5、康知识手册2)、爱心药箱:生活必备的药品和一些应急药物(拉赞助或购买)3)、阳光运动或学习用品:羽毛球拍,乒乓球拍,篮球,排球,跳绳,毽子等(拉赞助或购买或募捐)4)、爱心聊天室:解除寂寞与烦躁心情的休闲聊吧5)、亲情电话:一个与亲人和朋友交流的平台6)、爱心文具,爱心雨伞等日常公共用品(拉赞助或购买或募捐)7)、爱心家教:在支教活动日内采用分组轮流制度,教授学生课内知识,同时结合课外知识,特别注重素质教育和心理教育。五、活动预期成果丰富留守儿童生活,促进未成年人健康成长加强社会对留守儿童的关注加深对留守儿童的了解,深入留守儿童内心,挖掘他们的心里的矛

6、盾和困惑7,并找到解决问题办法六、经费预算保险费:40元食宿费:240元活动材料费:300元其他经费:100元总计:680元七、安全应急预案1.此次活动不允许各组员私自离队,若有需要必须经队长同意。2.准备必须的应急用品。3.外出时不要把金钱或贵重财物任意弃置在房间里,要随身携带。外出时房门要随时上锁。4.要增强法律及安全意识,提高自我保护的能力,防止上当受骗。一旦遇到安全问题或违法行为,请及时与当地公安机关联系,通过正常法律程序解决。附:留守儿童调查问卷留守儿童调查问卷答题说明:选择题在选定的题号上打“√”号,填空题将结果填在题后的________内

7、 第一部分  留守儿童生活状况 一、家庭生活状况:1、家庭主要收入来源:A农业    B经商   C外出打工   D其他二、监护人情况:1、监护类别:A、父母直接监护B、由爷爷奶奶监护C、独立生活D、其他2、监护人文化程度:A没上过学B小学文化C初中文化D高中及以上3、监护人主要责任:A照顾日常生活    B督促辅导学习 C负责人身安全  D进行思想品德教育    E其他____________________4、对被监护人的态度:7A关爱 B没办法推托  C冷淡  D其他三、你的生活环境:1、现居住卫生状况: A比父母在家时好 B与父母在家时一样  

8、C比父母在家时差2、生理卫生知识指导:A、有     B很少C无3、帮监护人干家务情况:A常做

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