暑期社会实践活动立项申请书1

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1、暑期社会实践活动立项申请书项目名称：安徽旅游经济景点客源调研团队名称：安财安徽旅游景点客源调查团负责人：_______________所在学院：_______经济学院____申请日期：_____2012年5月15日__共青团安徽财经大学委员会制团队名称安财经济学院安徽旅游业客源调查团所属单位安徽省财经大学经济学院实践主题从安徽旅游业客源调查结果看未来安徽旅游经济——皖北以“亳州”为例，皖中以“马鞍山”为例，皖南以“安庆”为例接收单位或个人情况接收单位或接收个人所在单位全称亳州：古井酒文化博物馆办公处马鞍山：采石矶景点办公处安庆：天柱山景点办公处及当地旅游文化局接收单位负责人或接收个人姓名联系

2、方式电话：手机：活动地点及路线地点一、亳州，古井酒文化博物馆地点二、马鞍山，采石矶地点三、安庆，天柱山亳州——马鞍山——安庆活动时间2012年7月6日—2012年7月12日（共7天）活动预期成果形式（可选填）宣讲会：场讲座：场专业培训：场调研报告：2篇支教受益人数：人文体演出：场捐赠（价值）：元/衣物√/药品咨询场次：2次是否建立实践基地：是其它实践成果：实践中团队是否拍摄DV：是新闻媒体联系报道：是活动计划1、对客源市场的划分进行清晰界定；2、以问卷和走访的形式对旅游者的旅游目的（观光游览、休闲度假、陶冶情操、增长见识、探亲访友、等等）、旅行路线和旅游方式、在旅游地停留的时间以及参加旅游的

3、形式（团体和散客）等进行调查分析；3、通过对上述问卷数据的归纳整理对客源市场进行细分；4、通过对市场的细分寻求特色旅游产品与特定客源市场的最佳结合，把工作的重点放在自己的重点客源市场的开发上，以服务于旅游产品的销售；5、运用观察法和走访形式对旅游购物商品的类型（旅游无形商品、旅游有形商品、旅游核心商品，旅游纪念品、旅游消耗品、旅游用品）进行调查分析；6、发放宣传资料，并争取联系当地电视台，协助团队宣传安徽旅游资源；通过口头文学，民间艺术，民间工艺等，以及运用我们现有的工具和当地的宣传媒体来再现安徽丰富的旅游资源；通过展演，交流，旅游等方式让更多的人了解安徽旅游资源的魅力，并撰写新闻稿，争取在

4、各大网站、报社发表；7、归纳总结，团队讨论，共同研讨发展旅游商品市场的对策。主要实践项目（社会调查或专题调研）宣传方式（一）信息网络宣传1.信息宣传：手机短信及移动飞信实现途径：活动前期以及活动中，对当地有手机的民众以发短信的形式或加入移动飞信进行广泛有力及时地宣传。2.网络宣传：新浪网：http://www.sina.com/、人人网：http://www.renren.com安徽财经大学论坛，校内网（二）新闻媒体宣传1.新安晚报、安财校报实现途径：结合前期准备开展情况，尽一切力量去争取江淮晨报、安徽日报、新安晚报等大型报社，土豆网等大型网站，安徽教育电视台等电视媒体进行支持和报导,积极联

5、系当地电视台。（三）校园宣传1.宣传单宣传：活动前期对各大宿舍区进行下寝宣传，发放宣传单并进行讲解,以10，11级为重点。2.摆点海报宣传：前期：六月中旬，在西校，东校北园及南园学生宿舍进行为期三天的摆点海报宣传，海报规格为1.2×2.4。数量待定。后期：调研回来后，将暑期成果制成海报，在三大宿舍区进行展览。3.学院宣传：调研活动启动仪式时间：七月初地点：参与人员：经济学院2012年暑期调研活动所有成员。活动内容：介绍暑期活动队伍，各队长进行准备工作报告。4.返校后以“在安徽旅游”活动为主题，在校内以宣讲会的形式在安财通过DV，图片等的展出，呼唤更多的大学生关注安徽旅游经济行业的前景。（四）

6、当地宣传1.在当地，主要以横幅和海报形式以及打印材料进行宣传，宣传的主要内容是我们的活动的整个过程。2.尽最大努力联系当地新闻媒体，对此次活动进行报道。（五）文字宣传1.由宣传组积累调研过程中队员日记、调研总结、群众反馈信息等宝贵资料以书刊形式整理成册存档，供后来者参阅，条件允许的可以印刷成册（主要用于协会内部交流）。1.由宣传组积累调研过程中队员日记、调研总结、群众反馈信息等宝贵资料以书刊形式整理成册存档，供后来者参阅，条件允许的可以印刷成册（主要用于协会内部交流）。（项目预期成果）促进当地旅游景点的产品开发和收入增长，更深入的了解安徽旅游客源的来源，以及安徽旅游经济的未来发展。（项目实施

7、路线）活动一：出发前往目的地及调研准备工作，与当地居民交流，了解当地民俗风情时间：2012年7月6日地点：安徽亳州市参与人员：全体队员XX着重负责安保工作负责人：XX活动二：发放问卷调查，并记录了解博物馆客源情况时间：2012年7月7日地点：安徽亳州古井酒文化博物馆参与人员：全体队员XX负责记录有关民情资料负责人：XX活动三：前往第二个目的地，并做好调查准备，记录了解马鞍山采石矶客源情况时间：2012年7月8