幼儿亲子游戏大全

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1、3-4岁亲子智力游戏育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有1. 辨别声音育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有目标：发展听力，培养注意力和记忆力。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有方法：妈妈做饭的时候，爸爸带着宝宝在客厅里玩。爸爸可让宝宝仔细听听妈妈在厨房里的声音，和宝宝玩猜猜妈妈在干什么的游戏。如打开水龙头哗哗声，油烟机的隆隆声，菜下锅的吱啦声……等等。爸爸还可以带着宝宝去看妈妈做饭，验证这些声音的来源。育星

2、幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有提示：这个游戏也可以用有意识制造声音的办法来进行。妈妈躲在一块大毛巾后面，制造一些常见的声音，让宝宝猜猜妈妈躲在后面干什么。这样就更具有游戏性，趣味性也更强。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有2. 动物名称育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有目标：提高注意力和记忆力。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有方法：躺在床上的时候，可以玩一个安静的游戏，考考

3、宝宝的记忆力。妈妈对宝宝说：“现在我要说几种动物的名称，看你能不能记得住。”然后妈妈开始说：“猴子—金鱼—狮子”然后让宝宝重复说一遍。妈妈又说：“大象—狐狸—公鸡—猴子” 然后再让宝宝重复说一遍。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有提示：做这个游戏要循序渐进。从三种动物名称开始，逐步向四种、五种深入，每一水平上多重复几次。这一时期的孩子经过训练能复述出五种名称。要注意的是，妈妈在说这些动物名称的时候，每个词之间都要有一些间隔，并且要说得慢一些，尽量说清晰准确，同时也要求宝宝在复述时有所间隔。另外动物的名称也可以用其他宝宝

4、熟悉的事物来替代。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有3. 看见了什么？育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有目标：提高对数的认识，发展想象力。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有方法：准备三张16开的白纸，在纸上画上如图所示方形，并把中间的“£”部分剪掉。妈妈拿起第一张纸遮住脸，从洞中露出嘴让宝宝看，同时问：“宝宝看见什么了？”在把洞贴在鼻子上：“这回又看见什么了？”还可露出手指、耳朵、眼睛等。接着把纸交给宝

5、宝，让他对着镜子照样做，一边做一边说“一张嘴”“一个鼻子”等等。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有提示：等宝宝玩熟练以后，再教他玩第二、第三张纸型，分别露出两只眼睛和一个鼻子等。还可以准备两张同样的纸型，妈妈和宝宝各一张。然后一个人做，一人学。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有4. 鼻子会知道育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有目标：训练宝宝嗅觉的灵敏性。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.CO

6、M）版权所有方法：妈妈在家里找一些宝宝比较熟悉的，有着特殊气味的东西，如醋、香油、酒精、肥皂、茶叶、樟脑丸、苹果等。蒙上宝宝的眼睛，把准备好的东西一一放在宝宝的鼻子底下，让他闻一闻以后，分辨这些气味，说出都是什么东西。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有提示：在做这个游戏前，妈妈先想一想，宝宝平日里有没有闻这些气味的经历，如果没有，就必须先补上这一课。在日常生活中，凡是有气味的东西，都应该有意识地让宝宝闻一闻，并告诉宝宝，这种气味的特点是什么，这能极大地丰富宝宝的感性经验，提高他的认知能力。育星幼教网——幼儿教师之家（W

7、WW.GZ61.COM）版权所有育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有5. 想想像什么育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有目标：发展想象力和创造力。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有方法：先让宝宝画一个圆圈，然后问：“宝宝画的是什么？”让宝宝充分想象，类似的事物说得越多越好。如“皮球”、“饼干”、“镜子”、“盖子”、“太阳”等等。爸爸画出一个三角形或其他形状，再问宝宝像什么。育星幼教网——幼儿教师之家（WWW.GZ61.COM）版权所有提示：如果可能的话，爸爸妈妈最好在

8、宝宝想象的基础上，给这些图形添画，如圆形上添上绳子为气球，添上光芒即为太阳，添上五官即为脸形，等等。这样可以进一步提高宝宝的游戏积极性，