分压式放大器的静态工作点调试

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1、福建省罗源县高级职业中学胡福康分压式放大器的静态工作点调试分压式放大器的静态工作点调试教学策略教学程序教学反思教材内容《分压式放大器的静态工作点调试》高等教育出版社张金华《电子技术基础与技能》第二章第二节教材分析教学策略教学程序教学反思教材内容本节课是《分压式放大器的安装与调试》项目教学中重要一环，对学生学会调试分压式放大器静态工作点、认识电子产品安装与调试过程有重要意义，为后续课程的开展奠定基础，在知识的链接上具有承上启下的作用。地位作用教学策略教学程序教学反思教材内容学情分析动手安装了分压式放大器。会正确使用万用表、

2、会识别检测三极管等元器件。心理特征：逻辑思维能力从经验型逐渐向理论型发展，观察能力、分析能力也随之发展。中职生的文化基础薄弱、注意力易分散、喜欢动手操作。11电子班一年级下学期学生教学策略教学程序教学反思教材内容教材处理培养动手能力为就业、职业生涯发展服务学生已学的知识和技能中职学生认知规律理论实训结合开发项目课程教学策略教学程序教学反思教材内容教学目标分析能力目标职业素养目标123知识目标1、进一步认知分压式放大器的组成、结构。2、理解偏置电阻RP对三极管静态工作点的影响。1、进一步熟练使用万用表。2、学会测量及调试静

3、态工作点。1、养成严谨的科学态度。2、培养团队协作意识和良好的职业素养。教学策略教学程序教学反思教材内容教学重难点分析重点静态工作点的测量调试。关键点1、电路板能正常运行。2、仪器仪表的正确使用。难点放大器工作状态的正确判断。分压式放大器的静态工作点调试教学程序教学反思教学策略教材内容教法运用创境激趣法任务驱动法多媒体辅助教学法教学程序教学反思教学策略教材内容学法指导合作探究法观察法归纳总结法教学程序教学反思教学策略教材内容分压式放大器的静态工作点调试教学程序创设情境2`提出任务1`讨论分析12`清洁整顿4`分析电路6`

4、实训操作12`评价总结7`布置作业1`教学程序教学反思教学策略教材内容课前准备器材：实验电路板、万用表。教学程序教学反思教学策略教材内容音乐声音发生变化的原因是什么？创设情境教学程序教学反思教学策略教材内容分析电路教学程序教学反思教学策略教材内容提出任务如何对已安装好的电路板进行静态工作点测量与调试？具体要实施哪些步骤？教学程序教学反思教学策略教材内容实训操作调试分压式放大器静态工作点仿真软件学生分组测量调试教学程序教学反思教学策略教材内容讨论分析RPVB(V)VE(V)VC(V)VBE(V)VCE(V)三极管工作状态最

5、大最小合适3V填写测得的数据分析RP对三极管工作点的影响教学程序教学反思教学策略教材内容评价总结评价收获总结激励教学程序教学反思教学策略教材内容清洁整顿逐步养成良好的职业素养整理素养节约安全整顿清扫清洁7S管理教学程序教学反思教学策略教材内容布置作业完成实训学习指导中相关内容。必做查找相关的资料，看看实际工程应用中调试静态工作点的方法。参考网站：http://www.imefan.comhttp://www.56dz.com选做教学程序教学反思教学策略教材内容板书设计分压式放大器的静态工作点调试一、分析电路二、静态工作点

6、的测量调试三、讨论分析RP对三极管工作点的影响教学程序教学反思教学策略教材内容分压式放大器的静态工作点调试教学反思亮点1.做中教，做中学2.取得良好的教学效果：掌握了调试分压式放大器静态工作点技能；逐步养成良好的职业素养。改进加强教学环节过渡的设计不足教学环节的过渡不够流畅感谢各位专家评委！