三湘读书月活动方案

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1、开福区大星学校三湘读书月活动方案2011年下期一、活动目的：   用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的朋友。与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。二、活动主题：书香伴我成长，经典浸润童年三、活动时间：2011年10月28日——2011年11月30日四、营造氛围：   1、张贴读书倡议书（11月2日前）。   2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，贴于教室内；每个班级建立图书角，学生捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。五、活动内容：1

2、、诵读经典。每周早读时间教师带领学生诵读经典。如有变更，另行通知。内容和本次活动大的主题相关，中华经典诵读可以参考《国学》。   2、开展“师生共读一本书”活动。针对每个年级不同的年龄特征，教师选取一本“新课标指定系列阅读图书”推荐给学生，并和学生共同阅读，交流讨论读书心得。   3、一、二年级举办一次好词佳句积累展评活动。每位学生将自己在阅读中看的好词佳句、精彩片段、名人名言誊抄在词语积累本上，各班进行筛选，并进行展示。各班于11月30日前将获奖学生名单上报到班主任处。4、三至六年级举办一次读书征文活动。以“读

3、书的启示”为主题，回顾读书对自己成长的影响，做到主题鲜明，语言流畅，富有真实情感，字数在300字以上。征文于11月25日前报送班主任处。5、一至六年级举办一次读书主题班会，留下照片。6、三至六年级举行一次读书主题手抄报比赛。11月25日前交班主任处。eliminatingcommonqualitydefects,theimplementationoftheconstructionprogramme,workinstructionsandqualitythematicmeetingonthebasisof,andh

4、asitsowncharacteristicsandinnovationandnewideas.8.4aswelltechnicaldisclosure,technologygivesthelow-downmusthavearequestaccompaniedbyadetailedtreatmentoftheprogramme7、11月底或12月初举行总结表彰大会，并进行读书活动展示——中华经典朗诵比赛。包括建党90周年主题和中华传统文化主题两个方面。六、总结与表彰：   学校将对本届读书月成绩突出的集体和个人予

5、以表彰，设优秀征文作品奖、优秀手抄报奖、书香少年、书香班级奖（评两个书香班级，由学校颁发奖状）。年级一等奖二等奖三等奖备注一246所有获奖学生由学校颁发奖状和奖品。二478三366四344五446六446大星学校少先队大队部2011.11.“书香班级”“书香少年”“书香家庭”的评选条件为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，形成学良好的阅读氛围和阅读传统，拟在全校范围内进行“书香班级”“书香少年”“书香家庭”的评选活动。本次活动的口号是“书香伴我成长，经典浸润童年。”评选的具体条件如

6、下：一、“书香班级”评选条件：（一）“书香班级”文化建设1．有具体可行的班级读书计划与班级读书总结；建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。2、有符合班级特色的读书口号3、进行具有本班特色的班级布置，营造书香文化气息eliminatingcommonqualitydefects,theimplementationoftheconstructionprogramme,workinstructionsandqualitythematicmeetingonthebasisof,andhasitsownchara

7、cteristicsandinnovationandnewideas.8.4aswelltechnicaldisclosure,technologygivesthelow-downmusthavearequestaccompaniedbyadetailedtreatmentoftheprogramme（二）“书香班级”读书氛围1．班级读书氛围浓厚，全班学生都能有积极的热情进行课外阅读，养成良好的阅读习惯，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒；每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求。2、保证阅读时间，早读、

8、午读能按照学校要求开展读书活动，纪律好，读书氛围浓。（查看学校检查记录）3、教师能积极参与组织和指导，养成爱护图书的好习惯（根据平时抽查了解的情况）4、利用班队课、语文课开展富有班级特色的读书活动，积极开展各种阅读交流和指导活动，有创意、有成效（例如开展优秀图书推荐、读书交流及读书明星评选等活动）。（根据平时抽查了解的情况并查看有关资料）5、完成每人一个学期新背诵红色经典