县委常委班子学习实践科学发展观整改方案报告.doc

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1、县委常委班子学习实践科学发展观整改方案报告 　　根据中央深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》（学组发〔2009〕11号）、《中*省委关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（皖发〔20*〕15号）和《关于印发<第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案>的通知》（皖学组发〔2009〕13号）精神，按照县委的总体部署，现就县委常委班子开展深入学习实践科学发展观活动提出如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的*和*届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“推进科学发展，构建和谐阜南”主题，按照“党

2、员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，把全县干部群众的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面，努力把县委常委班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。 二、实施步骤 县委常委班子开展深入学习实践科学发展观活动从2009年3月中旬开始，到20

3、09年8月基本完成，分三个阶段进行： 第一阶段：学习调研。3月中旬至5月中旬，时间两个月左右。重点抓住学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节。 （一）学习培训。学习培训包括集中学习和自学两种方式。主要内容是学习党的*和*届三中全会精神、全国“两会”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神、*届中央纪委第三次全体会议精神、中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民生生活会情况的报告，学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习胡锦涛总书记视察安徽、阜阳重要讲话精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编

4、》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，学习全省经济工作会议、省“两会”、全省领导干部学习研讨班精神和王金山同志在第一批学习实践活动总结暨第二批学习实践活动动员会上的讲话精神。 1、组织集中学习。（1）3月17日召开县委中心组理论学习会议和全县深入学习实践科学发展观活动动员大会，传达学习《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》（学组发〔2009〕11号）、《关于印发<第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案>的通知》（皖学组发〔2009〕13号）、习近平同志在全国第一批学习实践活动总结暨第二批学习实践活动动员会上的讲话精神和王金山同志在全省第一批学

5、习实践活动总结暨第二批学习实践活动动员会上的讲话精神，部署在全县开展学习实践活动。（2）4月中旬召开中心组学习会议。邀请1—2名省内著名专家学者就深入贯彻落实科学发展观、正确把握宏观经济形势等进行专题辅导讲座，进一步加深对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，进一步明确学习实践活动的重要意义。（3）5月上旬召开中心组学习（扩大）会议。围绕“推进科学发展、构建和谐阜南”主题，就进一步解放思想，转变作风，怎样把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面，保持全县经济社会又好又快发展的良好势头进行讨论。 2、认真开展自学。县委常委在参加集体学习、专题辅导的同时，要挤出时间自学，做到有计划、

6、有笔记。每位常委结合调研，撰写一篇学习体会。 3、确定学习实践活动联系点。县委常委每人确定一个学习实践活动联系点。活动期间，倪建胜、白飚同志为县直机关干部分别上一次党课或作一次形势报告，其他常委到联系点上一次党课或作一次辅导报告，并在活动的各个阶段进行督导。 （二）深入调查研究。 1、确定调研课题。认真贯彻中央和省委领导在全党、全省深入学习实践科学发展观活动动员大会讲话精神，按照中央和省、市、县委关于保增长、保民生、保稳定和改进作风等一系列决策部署，围绕加快转变经济发展方式，实现经济平稳较快发展；坚持以人为本，切实改善民生、促进和谐；加强党的建设，不断提高领导科学发展的能力等方面，县委常委根据

7、工作分工，结合正在开展的工作，确定调研课题，带队开展调查研究。调研主要参考题目： （1）创新发展理念，转变发展方式，加快发展县域经济。 （2）深化工业强县战略，加快园区建设，提高阜南工业化水平。 （3）大力发展现代农业，扎实推进新农村建设。 （4）发挥资源优势，大力推进农业产业化进程。 （5）发挥劳动力优势，建设人力资源大市。 （6）优化产业结构，加快发展现代服务业。 （7）深入开展全民创业，大力