类与对象、构造函数、析构函数

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1、第1页时间月00日星期 课题类与对象、构造函数、析构函数教学目标教学重点教学难点课型讲授课教学媒体教法选择讲授,举例,讨论教学过程教法运用及板书要点1、回顾上节课所讲的内容。2、介绍面向对象程序设计的思想。3、类的定义与实现。4、对象及指向对象的指针。5、对象成员的访问。6、现场编写一个程序,让学生了解类和对象的定义、和用法,以及回顾指针在C语言中的用法与在指向对象的用法有何不同之处。7、与同学在一起编写两个程序,实现同一个功能。第一个程序是用以前学开锅的C语言编写,主要方法是阔用函数。第二个方法用学的类和对象的思想编写,让学生深刻的记住,编写

2、程序过冲中应该注意的事项。在编程过程中,故意写一些语法、逻辑等错误,使编译不能进行,有报错提示,让学生一起来寻找错旁骛加深印象。8、介绍构造函数、析构函数。9、类的对象成员。10、常对象与常对象成员。11、编写一个成绩许让眼学生在感情上认识常对象和常对象成员的概念及用法。此表2学时填写一份,“教学过程”栏不足者可附页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页

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