2012年校园文化建设工作计划

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1、阿克苏市第十二中学2012年校园文化建设工作计划一、指导思想校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。校园文化建设要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以人文精神培养为核心，立足于让每一个学生成为德智体全面发展的人才这一培养目标，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，努力构建具有我校特色的校园文化体系，让校园真正成为学生的乐园。 二、总体目标1、创设优美的校园自然环境，突出环境育人功能。校园绿化达到绿中求美，校园建筑美观别致，景

2、点设置精心自然，提高校园景观的文化品位。2、优化健康向上的校园教育环境，塑造良好社会形象。创设健康的舆论环境、和谐的人文环境、优雅的教学环境、浓厚的学术环境，加强校风、教风、学风建设，塑造学校教书育人、教师为人师表、学生文明守纪的良好社会形象。3、健全学校管理制度，开展丰富多彩的教育活动，规范师生行为。师生言谈举止文明，养成规范的教育教学行为和良好的文明行为习惯，培养学校的争先意识、教师的敬业意识、学生的文明意识。三、学校现状我校创建于1985年，前身为“红旗坡三中”。学校占地面积26亩，。校园规划科学、布局合理，教学区、运动区既独立又相通。现有32个教学班，学生

3、2046人，教职员工106人。学校办学规范，管理有序。目前，学校设备齐全，环境洁净优雅，文化氛围浓郁。有设施一流的图书室、多媒体教室、音乐室、美术室、电脑室、少先队活动室等。四、具体工作1.把校园文化建设作为加强中小学思想道德教育的切入点、突破口，形成以中华传统美德教育为主体的学校德育特色，努力营造有利于学生成长的人文环境，让校园真正成为学生的乐园，为学校发展奠定坚实的基础。2.充分发挥教师和学生在校园文化建设中的主体作用，切实加强中小学师德师风和德育工作队伍建设，搭建成长平台，着力打造高素质的德育工作队伍。响应学校号召，在全校教师中开展师德教育“四个一”实践活动

4、：一是扎扎实实上好每一堂课，爱岗敬业，不敷衍塞责；二是帮助一名“困难”学生，与学生交朋友，关注学生的点滴进步，关心学生身心健康成长；三是读一本教育专著，更新教育理念，提高自身专业素养；四是开展一次学生对教师师德满意率的“民意测验”，倾听学生的意见，进一步改进学校的师德教育工作。重视和加强学校校风、教风、学风建设，通过开展师生同唱一首爱国歌曲活动，强化师生爱校情感。3.加强以各类主题活动、文体活动和庆典纪念活动为主要内容的校园文化活动建设。进一步加强“和谐校园”“文明班级”建设，在教师中开展读书活动，以专题讲座、好书推荐、读书心得交流等形式，提供读书交流平台，倡导教

5、师养成读书习惯，并且做好读书笔记；在学生中开展“先进评比”活动：争做优秀少先队员，三好学生，优秀班干部；每学期开展一次作文比赛活动。激励学生树立读书风尚，逐步养成爱好阅读并能自主阅读的良好习惯，形成良好文化氛围。4.有效地抓好行为规范的养成教育，从细节入手，对学生积极引导和严格要求。围绕良好班风、学风、校风建设，重点抓好文明礼貌、课堂纪律、课间文明、出操集会纪律、环境卫生和《学生守则》的贯彻，采取流动红旗评比和奖励相结合的方式，切实加强规范性训练。抓好日常行为规范的养成教育，对全体学生进行《新小学生日常行为规范》的系列训练，要求学生从自我做起，从一点一滴做起，让爱

6、国主义教育从热爱班级、热爱校园、热爱家乡开始。引导学生养成文明守纪、勤学上进的良好思想品德和行为习惯。5.积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育空间，多渠道开展德育工作。积极响应党和政府的号召，配合镇中心学校工作安排，共同促进未成年人思想道德教育工作。建立健全家访制度、家校联系的基础上，创新家长会形式，树立现代教育观，定期召开家长会；加强与家长交流，帮助和引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，提高教育子女的能力；要求家长定期告知学校学生在家表现，每周填好家校联系卡。定期聘请法制副校长来校为学生进行法制讲座。五、具体保障1、统一思想，提高认识，明确校园

7、文化建设的重要性。2、加强领导，明确职责，相互协作，确保校园文化建设工作的顺利进行。成立由学校校长、校行政为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构，全面组织领导校园文化建设工作，确保校园文化建设工作的顺利进行。校园文化建设领导小组：组  长：于清臣（校长）副组长：武涛（书记）组  员：张豫湘（政教主任）、陈风枝（教务主任）、张宏伟（办公室主任）、吴海啸（总务主任）、徐凌君（工会主席）   校园文化建设执行小组：组 长：于清臣（校长）副组长：武涛（书记）、张豫湘（政教主任）组 员：李朝伟、冯忠文、杨守军、王琳、满蕾、郭芳及各年级班主任3、具体分工：党支部、校长

8、办公室：组