湖南工业大学2010年高水平运动员招生简章

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1、湖南工业大学2010年高水平运动员招生简章湖南工业大学（原株洲工学院）是一所以工科为主，以包装教育为特色的多科性高等学校，是经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位，是我国目前唯一以包装为办学特色的高等院校，素有“中国包装教育的旗帜”、“中国包装人才的摇篮”、“中国包装科研的基地”之称。学校坐落在南方工业重镇湖南省株洲市，校园环境幽雅，交通十分便利。我校是国家教育部批准的可招收篮球、棋类等项目高水平运动员的高校。学校有着优良的体育传统，并开办有体育教育、社会体育等本科专业。近年来，在省内多项体育比赛中获得殊荣，尤其在棋类、篮球、田径等项

2、目上，具有较强的影响力。为了进一步推动我校体育运动的开展，提高我校高水平运动队的竞技水平，促进大学生文化素质教育，我校2010年将面向全国招收高水平运动员。报名条件1．符合普通高校年度招生工作规定的报名要求、年龄不超过22周岁且具备以下条件之一者方可参加高水平运动员招生考试报名：（1）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名，达到我校体育项目测试标准者；（2）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者，或近三年内在全国（或国际

3、）集体项目比赛中获得前八名的主力队员，达到我校体育项目测试标准者。2．参加高水平运动员测试的考生应参加其户口所在地省级高校招生委员会办公室（以下简称省级招办）统一组织的高考(论坛)报名。凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生院校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。3.篮球项目考生身高要求：（1）男生：中锋2.00米以上，前锋1.95米以上，后卫1.85米以上；（2）女生：中锋1.85米以上，前锋1.80米以上，后卫1.73米以上；（3）特别优秀的考生可适当放宽身高

4、要求。4.如果教育部2010年高水平运动员招生政策发生变化，将以教育部最新政策为准。测试项目及拟招生人数篮球：16人（男子8人。后卫：2人，前锋：4人，中锋：2人女子8人。后卫：2人，前锋：3人，中锋：3人）田径：16人（短跑2人，跨栏2人，跳跃4人，投掷2人，全能2人，中长跑4人，男女不限，仅限湖南省男子考生）乒乓球：8人（男子4人，女子4人，仅限湖南省考生）排球：8人（二传1人，接应二传1人，副攻2人，主攻3人，自由人1人，仅限湖南省男子考生）注：所有招生计划以教育部公布的最终数据为准。报名及测试(一)报名材料：1、《湖南工业大学2

5、010年高水平运动员测试报名表》，一式两份（下载报名表）2、一寸免冠同底近照三张（黑白彩色均可），其背面注明学生姓名、性别、特长和学校名称；3、身份证复印件（无身份证者使用户口簿复印件）；4、获奖证书（运动成绩）复印件（须经所在中学签署审核意见并加盖学校公章）；5、所在中学提供的高中学历证明或高中毕业证书复印件（须经所在中学签署审核意见并加盖学校公章；具有高中毕业同等学力的考生，须提供与高中教育相当的学习证明和成绩等证明材料）；6、国家运动员等级证书复印件（须经所在中学签署审核意见并加盖学校公章）；7、省级（含以上）比赛（运动会）的秩序

6、册复印件（须经所在中学签署审核意见并加盖学校公章）；8、以上材料请于2009年12月26日前寄至湖南工业大学体育学院运动训练竞赛中心，逾期不补报名。邮编：412008。来函请注明“体育项目报名”的字样（如：篮球项目报名）。所有报名材料恕不退还。(二)报到：1、报到时间:2010年1月9日8:00~17:30（电话：0731-22622120，湖南工业大学体育学院运动训练竞赛中心）；2、报到地点:湖南工业大学体育学院运动训练竞赛中心（工学院校区体育馆二楼）；3、报到时出示获奖证书原件、等级证书原件；4、经我校认定资格后，办理相关测试手续。

7、(三)测试时间：2010年1月10日1、田径：2010年1月10日09：00开始；2、乒乓球：2010年1月10日10：30开始；3、篮球：2010年1月10日14：00开始；4、排球：2010年1月10日15：30开始。(四)测试地点：1、田径：湖南工业大学工学院校区田径场；2、篮球、排球、乒乓球：湖南工业大学工学院校区体育馆。录取办法参加我校测试的高水平运动员必须是生源省（市、自治区）组织的体育专项统一测试合格者（所在省不组织测试除外）。篮球和棋类是我校经教育部确认的高水平运动项目，棋类项目2010年暂不招生，篮球项目继续招生，对体

8、育专项测试成绩符合我校要求的考生（），按照国家教育部和生源省有关招生政策办理招生录取手续：专业测试合格者，文化成绩达到考生所在省（市、自治区）本科第二批次录取控制分数线予以录取；专业测试优秀者，文化成绩达到