xx幼儿园中班教研活动总结4篇.doc

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1、XX幼儿园中班教研活动总结4篇XX幼儿园中班教研活动总结范文 　　我国目前的社会结构和社会体制正在逐渐发生变化，正在不断地从封闭走向开放，时代呼唤改革，我们的幼儿园也正顺应潮流，在改革开放的大潮中，不断地向前迈进。《幼儿园教育指导纲要》最终的目的是创造高质量的幼儿教育，促进幼儿健康成长，我园的办园方向也正在响应新《纲要》的号召，因此，新《纲要》的学习是我园本学期教研活动的首选材料，也是我园开展教研活动的参考与依窥据。 　　一、充分认识教柬研活动的意义，调动教师挖参与教研活动的积极性。眠 　　说起教研活动，有相喧当一部分教师认为教研只砾是专家学者的事，教师只爆要做好本职工作就

2、可以了颠。针对这种现象，我们把卜让教师充分认识教研活动凭的意义，调动教师参与教榆研活动的积极性作为有效烽开展教研活动的首要问题援。具体做法是：首先，让习教师明确教研活动是幼儿越园保教业务管理中不可缺储少的一部分，而且针对性苏很强，主要解决教育实践阿中的问题或疑难。通过教驯研可以改进工作方法，促捣进教育教学活动质量的提靶高。其次，让教师明确教焕研活动是提高自身业务水祈平的重要途径，而教师的枯业务水平有直接影响幼儿默园的教育质量。第三，让则教师明确教研的内容于教擎师的实践经验，而这种实挡践经验又于日常教学工作臭。因此，教师在进行日常诛教学工作时，不能忘记自亭己是研究者，教师提出

3、的彤问题也许正是教研活动开镑展的主要内容，这样教师刨的意见和想法被纳入研究便的行列中来，教师的意识瘴上得到重视，从而有效提怎高了教师参与教研活动的霍积极性。 　　二、加强理守论培训，转变教师观念，因统一教育思想。 　　教师扼的整体素质和理念的更新符直接关系到保教质量的水湿平。一年来，我们坚持外骤学习、内研究的方法，结崭合我镇的实际情况，加强衷研究，从转变观念入手，拉提高教师的整体水平。在王理论培训方面，我们借助搁外出学习、网络、书刊的锅先进经验对教师进行各方栅面的理论培训。一年来，秃我们先后选派10多名教窑师到北京、济南、潍坊、千淄博参观学习，将先进的垢知识带回来，与大家共

4、同不学习分享。 　　根据教研湍组的工作安排，三四月份颗我们在全镇开展“主题环恐境创设活动”，首先进行涯了教学环境的创设如何能匀真正促进幼儿的发展、教膊师在开展主题教学中如何势优化主题环境、如何让环陋境与幼儿对话，让幼儿做经环境的主人等理论知识培雁训。中心幼儿园以突出乡柱土特色为主，在各班级进终行了石材、草编、花布、盐纸艺、瓶艺、果实不同特梭色的环境创设，在4月1水0日，我园成功为莱州市醚农村幼儿园现场会提供现桐场，得到专家领导的高度姬评价。各村园的环境创设夕也有了较大的变化，既贴肥近主题，处处以幼儿为中筑心，又体现出灵活性和趣乏味性。 　　在档案管理工骏作方面，我们首先让教

5、师镀明确档案管理工作的重要啦意义及内容，先后进行了几如何科学的做好分类归档卸工作、归档的常用方法等犬理论培训，并组织观摩中颅心幼儿园的档案管理。现谩在全镇每处幼儿园的档案嘘管理都有了较大的进步，胯都能做到分类明确、目录阉齐备、内容充实，并建起瑶了赋有个性化的教师成长负档案。 　　另外，我们还鸦通过不同的案例进行解剖坞分析，以问题的形式展开我活动。这样经过大家的共孩同讨论，使整个案例分析诈的更直观、更形象。通过猿培训，使教师对教育教学拎有了新的认识，能够大胆峙表达自己的看法和见解，声积极提出各种问题，使教辗师在学习中以问题为线索呛，以解决问题为目标，使罩教师逐渐形成了一种边学

6、律习、边研究、边反思、边懈提升的教研方式，让教研侥更加有效的服务教学。 三突、注重教师实践操作，加丙强反思学习。 　　幼儿园挥的教育活动内容具有很大碎的灵活性、选择性，单靠骑理论上的学习，很难使教曰师真正的理解和领会。因牛此，我们积极为教师提供惫实践操作的平台，让她们腋进行实践操作，在操作中屹发现问题。比如在教师集隆体备课的过程中，充分发驳挥教师的主动性，自己预评设在活动中幼儿会提出什缘么问题、幼儿会有什么样亏的反应、什么样游戏更适离合幼儿、什么样的设计更罩利于幼儿接受、如何评价蚜幼儿。这样大家在一起各壤抒己见、集思广益，思维揉得到了碰撞，体验到不同邻的教学个性，所有教师都

7、靴能资源共享，在教研的氛攻围中体验到快乐。通过实劳践操作，教师们对幼儿园邱的课程有了新的认识，活胞动中主动参与性较好，教够学活动充分体现新理念，逐以游戏为主，动静交替，杆教学过程能首先考虑幼儿忠的需要，满足幼儿的需求赠。 　　我们还积极组织多杜项活动，让教师在活动中斩不断成长，如：庆三八“谤爱妈妈”主题活动，我们码邀请全园的妈妈来园参加次活动，让妈妈们在庆祝自吏己的节日的同时，感受到抒孩子的点滴进步;在家长队开放日中，组织家长观摩骡区角活动、操舞表演、户顾外游戏、集体教学，让家今长进一步了解幼儿的在园频表现，并对幼