智慧数字化校园建设规划方案

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1、智慧校园规划设计书智慧校园规划设计书2015年6月西安启望计算机系统工程有限责任公司V智慧校园规划设计书目录第一章概述5第二章项目建设必要性62.1建设的必要性62.2建设的可行性7第三章项目需求分析83.1总体发展需求83.2功能应用需求8第四章项目建设思路104.1建设理念104.1.1智慧校园104.1.2成功案例借鉴114.2建设目标124.3建设策略134.4建设特色134.4.1新技术的使用134.4.2面向服务的建设原则20第五章系统整体设计235.1系统设计依据235.2系统结构设计235.2.1总体技术架构235.2.2系统功

2、能结构255.2.3系统网络结构265.3系统功能设计265.3.1智慧校园的统一管理平台功能265.3.2面向校园管理的功能27西安启望计算机系统工程有限责任公司149智慧校园规划设计书5.3.3面向校园教学的功能275.3.4面向校园生活服务的功能27第六章项目建设内容296.1智慧校园统一管理平台296.1.1系统概述296.1.2系统功能296.1.3系统实现306.2高效的校园管理326.2.1校园通信网络326.2.1.1校园信息网络设计326.2.2.2校园数据传输专网设计426.2.2.3校园WI-FI网络设计496.2.2.4

3、网络安全解决方案546.2.2校园安全监控616.2.2.1概述616.2.2.2校园安全防范系统总体设计616.2.2.4视频监控系统636.2.2.5联网报警系统656.2.2.6电子巡更系统676.2.2.7统一通信系统686.2.2.8安全管理平台706.2.3门户网站726.2.3.1系统概述726.2.3.2总体规划736.2.4教务管理系统796.2.4.1系统概述796.2.4.2总体规划806.2.5校园OA办公系统856.2.5.1系统概述85西安启望计算机系统工程有限责任公司149智慧校园规划设计书6.2.5.2总体规划8

4、56.2.6校园信息安全管理886.2.6.1系统概述886.2.6.2总体规划896.2.7校园能源管理976.2.7.1系统概述976.2.7.2总体规划986.2.8校园资产管理1006.2.8.1系统概述1006.2.8.2总体规划1016.3智能的教学过程1046.3.1交互式多媒体智能教室1046.3.1.1系统概述1046.3.1.2系统结构1056.3.1.3系统功能1056.3.2虚拟实验室1086.3.2.1系统概述1086.3.2.2系统组成1096.3.3电子考场1106.3.3.1系统概述1106.3.3.2系统结构1

5、106.4.3.3系统功能1116.3.4教育教学资源共享库1116.3.4.1系统概述1116.3.4.2系统实现原则1116.3.4.3系统建设内容1126.3.5.4系统建设要求1136.4幸福的校园生活1156.4.1校园一卡通115西安启望计算机系统工程有限责任公司149智慧校园规划设计书6.4.1.1系统概述1156.4.1.2校园一卡通系统与功能1176.4.1.3一卡通建设原则1256.4.2数字图书馆1266.4.2.1系统介绍1266.4.2.2系统组成1276.4.3校园电视广播1286.4.3.1有线电视系统1286.4

6、.3.2校园IP广播系统1306.4.4校园信息发布系统1376.4.4.1系统概述1376.4.4.2系统组成1386.4.4.3系统功能应用1396.4.5校园公共应用系统1416.4.5.1车辆管理系统1416.4.5.2信息查询系统1456.4.6校园医疗1486.4.7校园环境监测系统1486.4.7.1系统目的1486.4.7.2系统功能148西安启望计算机系统工程有限责任公司149智慧校园规划设计书第一章概述当今世界各国，以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争日趋激烈，而且将长期存在。这种竞争在很大程度上决定于人才的数量和质量，而

7、人才竞争的实质是教育的竞争。教育要与我国经济社会发展的战略目标和战略步骤相适应，才能为我国社会主义现代化建设提供足够的人才支持。为了实现这一目标，就必须深化教育改革，更新教育观念，改革教育内容和方法，逐步建立适应21世纪经济社会发展和现代化建设需要的新的教育体系。因此，教育事业发展的根本出路在于改革。改革的内在动力，一方面来源于现代信息技术在教育领域的渗透和应用，大大地改变了教育的技术手段和方式；另一方面是来自社会经济发展的迫切要求。其中以信息技术在教育领域的全面运用为核心的教育信息化为推动教育的改革和发展提供了有利的时机和条件，校园信息化建设

8、历程也不断演进。延安市的教育事业随着城市建设的发展而稳步发展，多年来，逐步形成了完整的教育体系。教育信息化水平也在逐年提升，全市的教育现代化进程不断推