如何预防传染性疾病

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1、课时备课课题如何预防传染性疾病课型新授课时1教学目标重点△难点☆了解传染病的概念，及一些常见的传染性疾病。能够举例说明传染病的病因、传播途径和预防措施。学会一些常见传染病的预防措施，关注健康，提高自我保护意识，建立正确的预防传染病的观点。教学重点：传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。教学难点：预防传染病的一般措施。教学策略让学生在动手中学会知识课前准备教学媒体多媒体课件课前预习常见传染病教学过程什么是传染病？有病原体传染引起的疾病叫做传染病。二、流行性感冒流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒传染性较强，多发生于冬季

2、。流行病学依据：传染源：流感患者及隐性感染病毒携带者为主要传染源。备注激发兴趣学生自主学习教学过程传播途径：呼吸道经空气飞沫传播。人群易感性：普遍易感，病后免疫力对变异后的病毒无效。临床表现：呼吸道症状轻微而全身中毒症状较重。潜伏期1—3天，症状通常较普通感冒重，主要为突然起病的高热、寒战、头痛、肌痛、全身不适，干咳。少数病例可有腹泻水样便。年幼及老年患者，病情可更重，出现高热不退、全身衰竭，剧烈咳嗽，血痰，呼吸急促，紫绀等。水痘水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的疾病，为小儿常见急性传染病，全年均可发生，以冬春季节多见。流行病学依据：传染源：病人为唯一

3、传染源，病毒存在于病变皮肤粘膜组织，疱疹液及血液中，可由鼻咽分泌物排出体外，出疹前1天至疱疹完全结痂均有传染性。（患水痘学生应在结痂脱落后才返校上课）传播途径：主要通过直接接触水痘疱疹液和空气飞沫传播，亦可通过污染的用具传播。（患病学生较集中时可采取该班级停课）易感人群：人群普遍易感，水痘主要在儿童，病后免疫力持久，一般不再发生水痘。临床表现：潜伏期12—21天，平均14天，临床分为前驱期和出疹期，发病较急，前驱期可有低热或中度发热，头痛，全身不适，乏力，食欲减退，咽痛，咳嗽等，持续1—2天进入皮疹期。皮疹初为红斑疹，数小时后变为深红色的丘疹，再经数

4、小时后发展为疱疹。疱疹直径3—5mm，壁薄易破，周围有红晕，瘙痒。1—2天后疱疹从中间开始结痂，数日后脱落，一般不留疤痕。皮疹分批出现，躯干最多，其次为头面部，四肢远端较少。备注作业设置预习腮腺炎、手足口病板书设计怎样预防传染性疾病课后小结