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时间:2018-07-20
《2017—2018学年度第二学期德育工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2017—2018学年度第二学期德育工作计划一、指导思想:以党的十八届三中全会会议精神为指导,以教育局文件精神和校长室精神为中心,结合学校实际情况,紧紧围绕学校的工作计划,以常规管理,规范学校德育管理为主线,以全面提高师生素质目标。不断开拓进创新,加强规范管理,大力加强爱国主义、社会主义、集体主义教育。坚持以人为本原则,根据学生身心发展的需要进行有针对性主题教育月活动,同时做好家校联系工作,力争在本学期中能逐步实现教师全员育人的机制,全面推进学校德育教育,实现学校德育工作全面提升,积极推进和谐校园和校园文化建设。二、工作要点1、继续
2、加强德育队伍建设(1)积极探索自主管理的模式,全面提高学生自主管理的能力,构建“自主管理”特色。本学期,要实践中积极探索自主管理的模式,全面提高学生自主管理的能力,打造我校德育管理特色。使全体教工牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作。学校的德育管理推行“以行政班子管理为核心,以年级组管理为主体,以班级管理为基础”的三级管理体制。形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。(2)继续加强班主任队伍建设。我们计划每月召开班主任会议,加强班主任岗位培训、规范管理、完善制度、加强考核,特别是加强班级
3、常规管理考核,力争在“严”、“实”、“细”上下功夫,抓出成效、抓出特色。班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者,是学校德育队伍的核心力量,并肩负着督促指导学生较好地完成学习任务的重任。根据学校整体工作安排本学期将进行青年班主任培训,进一步提高我校青年班主任工作的理论水平和实际工作能力。(3)班主任进一步加强学生干部队伍建设。继续组织好各类学生干部的培训,召开好各类学生座谈会,激发学生的主动参与性班级管理,明确职责,让学生直接参与到学校的常规管理中,不断加强学生的自我管理、自我服务意识,榜样意识,开展结帮带活动,推进班风、学风建设。
4、2、开展以“天天成长课”为载体的德育系列教育活动(1)开展以“天天成长课”为载体的德育活动。我们要紧紧抓住升旗仪式、班队活动,重大节日活动和天天成长课,和爱国主义读书活动,全面落实中小学德育大纲,贯彻《公民道德建设实施纲要》,切实加强社会主义荣辱观教育,组织学习《一日常规》,学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以诚实守信为重点,引导青少年树立正确的世界观。(2)开展各种形式的各项德育主题教育活动。主要有读书活动、征文比赛、讲故事比赛、主题板报评比、书法比赛、班级文化评比、主题班会评比,使学生在活动中懂得中华民族传统美德教育、
5、养成教育、感恩教育、法制教育、安全教育等德育教育。(3)努力营造有利于学生成长的良好环境。我们把德育教育融入学校文化之中,创建品味高的环境氛围,努力营造有利于学生成长的良好环境,用身边的人和事,对学生熏陶和感染,促进学生养成良好的行为习惯形成。同时加强对学生的环境教育,提高学生的绿色理念,要求学生爱护环境,保护环境从我做起,为可持续发展作贡献。3、加强法制教育、学生心理健康及卫生教育我们要根据青少年的年龄特点、心理特点、社会等周边环境的影响,有针对的加强学生的心理健康、生理健康及青春期卫生教育。我们要不定期地召开座谈会,了解学生的思
6、想动态,进行个性化教育,解决好个别苗头性的问题。本学期我们要继续进行普法教育,法制教育等讲座,进行各种教育的图片展。4、抓教育网络建设,注重多元整合我们要充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育管理网络的作用,建设家长学校,通过系列讲座、座谈、打电话、发信息等各种形式,增加家长学校的培训内容,切实有效地传播先进的家教观念、科学家教方法。同时,还要加强与镇、村的合作,争取他们对教育的支持与配合。切实加强校外德育基地和活动场所建设,有计划地组织学生参加社会调查、科技文化、公益劳动、等志愿者实践活动,拓宽学生视野,增长才干。通过有效的德育工作
7、,确保学生身心健康地成长。
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