江苏省江阴市25八级语文下学期第一次月考试题

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1、八年级语文试卷一、语言的积累与运用（8分）1.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（）(2分)A.伫立（zhù）纵横诀荡B.奇崛（jué）)争妍斗艳C.迸溅（bìng）粘轻怕重D.热忱（chén）察言观色2.《马说》中，下面语句加点的词解释不正确的一项是（）（2分）A.食之不能尽其材食:同“饲”，喂养B.一食或尽粟一石或:有时C.才美不外见见:通“现”D.策之不以其道策:鞭子3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．打造“全国文明城市”，必须注重文化内涵和品牌建设，注重城市灵魂的塑造。B．江阴市荣获“全国文明城市提名城市”的原因是全市人民共同努力的结果。C．周四，

2、老师们讨论并听取了专家组关于校本课程研发的报告。D．近日，团市委、市教育局决定在全市中学开办“与人生对话——我的中国梦”主题教育实践活动。4.下列句中加点词语运用错误的一项是（）（2分）A．因为上次的争吵，她俩到现在还都心存芥蒂，无法开心地玩在一起。B．校园里，经常有一些花甲老人驻足于春水池畔、箭炬校门前，缅怀在此度过的青春岁月。C．听着老者爽朗明快的笑声，我们深深地感受到了他那坦荡如砥的胸怀。D．听老师讲着这个幽默的故事，同学们都忍俊不禁。二、阅读与欣赏（36分）(一)（12分）《精骑集》序秦观予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽②饮酒者游。

3、旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为。而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢词云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”、“传”、“子”、“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题阅《精骑集》云。噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几③以此补之。【注释】①暗疏：默写②滑稽：巧言善辩。③庶几：也许可以5.选出与“庶几以此补之”中的“以”意义和用法相同的一项（）（2分）A.不以千里称也B.策之不以

4、其道C.是以谓之“文”也D.以刀劈狼首6.下列对原文意思理解有误的一项是（）（2分）A.作者在《精骑集》序中对自己一生治学的得与失进行了解剖和分析。B.作者想告诫后人：学习要持之以恒，不可一曝十寒；要珍惜青春岁月多读书，以免老大徒伤悲。C.近几年，作者每阅读一件事，一定会在心中反复推求几遍，但合上书后就感到茫然不知，又不知道经常反省。D.“我精骑三千，足敌君羸卒数万”的言外之意是读书贵在精要,有用。7.解释下列加点字（4分）①一见辄能诵②然负此自放③把卷无几日④心善其说8.翻译文中的句子（4分）（1）故虽有强记之力，而常废于不勤。（2）败吾业者，常此二物也。（二）（4分）

5、如梦令·春思【北宋】苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名。9．阅读诗歌，回答问题。（4分）（1）词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？（2分）（2）你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？（2分）（三）（6分）做一棵扎根大地的树①这个世界变化太快，快了就难免浮躁。比如那些一夜暴富的神话，那些平步青云的传奇，还有那些赤裸裸的炫富，都会让正准备扎根的你，内心突然失去平静。也许你会感叹，在一个快节奏的社会里，没有多少时间能深植自己，更别说安静扎根了。

6、但我认为，做人行事切忌浮躁，而要沉稳务实，脚踏实地。这好比一棵大树，只有扎根大地，才能抗击暴风骤雨，才能枝繁叶茂。正所谓“求木之长者，必固其根本”。②扎根大地，踏实行事，才能将基础打牢，将能力累积。辉煌的成绩背后，是训练场上姚明站在同一地方，千百次反复地练习投蓝，是刘翔认真地做着枯燥的肌肉锻炼。姚明灌篮的飒爽英姿、飞人刘翔的“云端”神话都凝聚着苦练的汗水，那些让人眼花缭乱的动作、迅速敏捷的身手，其实都只是平日基础动作训练的连贯整合。③做一棵扎根大地的树要有潜下心来、勇于挑战并坚持到底的信念与毅力。④扎根大地，踏实行事，需要淡泊的情怀。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。袁隆平

7、是一位真正的耕耘者，无论是作为乡村教师还是名满天下的专家学者，他都一如既往淡泊名利，专注于田畴，扎根于泥土，播撒智慧，收获富足，成为广受赞誉的“杂交水稻之父”。⑤扎根大地，踏实行事，需要克服困难的勇气。著名科学家霍金21岁就患有肌肉萎缩性侧索硬化症，但他克服了全身几乎不能活动的障碍，克服了基本丧失语言能力的困难，完成了《从大爆炸到黑洞》《时间简史》等伟大著作。轮椅没有限制住他心灵的自由，疾病没能阻挡他思维的扩散。⑥扎根大地，踏实行事，需要持之以恒的毅力。“凿不休则沟深，斧不止则薪多。”古文学家季羡林，十年如一日，潜一心研究，亲