辽宁省2016年下半年初级康复医学技士技师基础知识考试试题

《辽宁省2016年下半年初级康复医学技士技师基础知识考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、辽宁省2016年下半年初级康复医学技士技师基础知识考试试题辽宁省2016年下半年初级康复医学技士技师基础知识考试试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。)1、血中氧分压降低导致呼吸加强的原因是直接兴奋A．延髓呼吸中枢B．呼吸调整中枢C．外周化学感受器D．中枢化学感受器E．肺牵张感受器2、属于臂后肌群的是A．三角肌B．肱三头肌C．肱二头肌D．喙肱

2、肌E．肱肌3、由实验室自己配制或为商品，其中有关物质的量由参考方法定值的标准品为A．一级标准品B．二级标准品C．控制物D．参考物E．原级参考物4、体循环起始于A．全身毛细血管B．右心房C．右心室D．左心房E．左心室5、小剂量(不产生热)超短波的最佳适应证是A．慢性炎症B．溃疡、窦道C．急性炎症D．废用性肌萎缩E．肠粘连6、关于角膜，错误的是A．属屈光系统B．有血管分布C．易受损伤D．位于眼球的最前部E．透明7、正常老人一时突然叫不出人名和一时性回忆某一事物困难，称为A．恶性遗忘B．良性遗忘C．痴呆症D．阿尔茨海默(Alzheimer)病E．

3、脑萎缩8、脑瘫患儿躯干屈肌、伸肌张力均高时，根据Bobath方法可采用的抑制方法为A．仰卧位B．俯卧位C．侧卧位D．旋转躯干E．以上都不是9、由脊髓前角运动神经元与闰绍细胞构成的局部神经元回路所形成的抑制，称为A．回返性抑制B．前馈抑制C．侧支抑制D．交互抑制E．突触前抑制10、颅脑损伤患者急性期的康复治疗是A．日常生活能力训练B．再就业前的训练C．防治以失用为主的并发症D．步行训练E．言语训练11、腰椎牵引时，至少要克服多大的摩擦力方可获得效果(以人体体重的百分比)A．56%B．16%C．26%D．36%E．46%12、感觉性失语症是因为

4、损伤了A．角回B．舌回C．额中回后部D．缘上回E．颞上回后部13、超声探头的核心是压电晶片，其作用是A．不能将电能转换为机械能，但能将机械能转换为电能B．能将电能转换为机械能，但不能将机械能转换为电能C．能将电能转换为机械能，亦能将机械能转换为电能D．不能将电能转换为机械能，亦不能将机械能转换为电能E．以上都不对14、优势半球不同特定部位受损，可出现不同类型的失语症，如阅读中枢受损时读不出文字的字音及不知其意义，其损害部位为A．第一颞横回后部B．第一颞回与角回之间区域C．第三额回后部D．第一颞回E．角回15、麦粒肿又称A．睑腺炎B．睑缘炎C

5、．睑板腺囊肿D．泪囊炎E．角膜炎16、高血钾可导致酸中毒，这是因为A．高血钾促进葡萄糖酵解为乳酸B．肾小管细胞氢离子与钠离子交换增加C．抑制肾的糖异生，间接减少胺盐的生成D．血钾与细胞内的氢离子交换，使血浆氢离子增加E．高血钾抑制肾对HCO3ˉ的重吸收17、在进行脊柱侧弯矫正体操时，举起左上肢使肩带向右倾斜可A．引起胸椎右凸B．矫正胸椎左凸C．引起腰椎右凸D．矫正腰椎右凸E．以上都不对18、在突触前抑制发生过程中的一个重要环节是A．突触前膜释放的兴奋性递质减少B．突触前膜释放抑制性递质C．抑制性中间神经元兴奋D．抑制性中间神经元抑制E．突触

6、前膜超极化19、关于急性软组织损伤，错误的是A．适当制动B．控制状态下尽量早期做肌肉等长收缩C．关节活动度训练D．控制状态下适当地做肌肉等张收缩E．早期仍能从事竞技运动20、以下哪种情况是使用TENS的禁忌证A．关节炎B．劳累性疼痛C．孕妇的腹部D．截肢后的幻觉感E．癌症患者的疼痛21、脊髓灰质炎好发年龄为A．新生儿期B．婴幼儿期C．学龄前期D．学龄期E．青春期22、找出符合强直性关节炎特点的叙述A．免疫缺陷性疾病B．累及小关节为主C．创伤性病变D．不影响脊柱活动功能E．发病年龄低于40岁23、开放性脑损伤的特征是A．头皮裂伤B．帽状腱膜破

7、裂C．颅骨骨折D．硬脑膜破裂E．板障断裂24、关于关节腔的描述，错误的是A．含有少量的滑液B．关节腔内为负压C．负压有维持关节稳固的作用D．腔内没有其他结构E．是关节的基本构成之一25、患者，女，75岁，因膝关节骨性关节病行关节置换术，术后1天，予患者进行股四头肌训练时，应行A．抗阻训练B．耐力训练C．等速训练D．等张训练E．等长训练26、用ADL的Barthel指数来评定某患者，表示患者生活能独立的是A．＞80分B．＞70分C．＞60分D．＞50分E．＞40分27、运动再学习技术的站立平衡训练不正确的是A．双足分开5～10cm，双下肢垂直

8、B．双肩正对双髋，双髋于双踝前方。此对线使患者能来回移动和有效工作C．双肩正对双髋，双髋于双躁后方。此对线使患者能来回移动和有效工作D．髋膝伸展，躯干直立E．双肩水平位，头中立位