专题民主生活会发言提纲

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1、专题民主生活会发言提纲（***市商务局—***）根据省、市委的安排部署，我局于4月30日开展学习实践科学发展观活动以来，我按规定认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》及上级领导的重要讲话等有关文件，围绕单位实际和分管工作认真开展了几查：一查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；二查学习成果，看对科学发展观内涵的把握；三查工作作风，看是否务实、清廉。结合自己的工作实际、思想实际认真查摆自己在政治思想、组织纪律、群众观念以及世界观、人生观、价值观上存在的突出问题，剖析思想根据源，找准存在突出问题的原因，明确今后的整改方向，以便更

2、好地开展工作。在学习实践活动中，通过学习取得了一定的收获，对科学发展观的基本内涵有了进一步的理解：6科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维观念，科学发展观的内涵及为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题，既管当前，又管长远，既是理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调、可持续发展。以经济建设为中心，是科学发展观的前提，以人为本是科学发展观的核心，制度建设是科学发展观的重心，“五个统筹”是科学发展观的根本要求。科学发展观是治国方略，是政府执政理念，决策依据，是广大干部分析问题

3、，解决问题的科学方法，作为党员、干部，就必须用科学发展观武装头脑，指导实践，修正错误和偏差，推动工作，切实做到真学、真信、真懂、真用。一、对照科学发展观，存在以下几个方面的突出问题（一）对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面系统，学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，对重要内涵理解不深不透。对理论的学习仅仅停留在表面，缺乏刻苦的钻研精神，没有深入的挖掘理论内涵，没有把握理论精髓，思想上缺乏高度和紧迫感。学习存在临时抱佛脚的思想，缺乏主动性。虽说平时也学习，集体学习都能积极参加，认真记录，认真思考，但特别缺乏系统性、全面性，缺乏升华。没有自觉学习理论，结合自己的思想实际少，思想政治素质

4、还不能完全适应新形势发展的要求。（二）深入开展调查研究少，工作中缺乏针对性6，在实际工作中，缺乏全面、深入、细致地了解和掌握。在知人、知事、知情上存在一定差距。一是深入实际调查研究、指导工作不细致。虽然自己能深入到基础和企业调查研究、了解情况，但整天忙于应付工作，真正沉下去，带着问题到基层调查研究，取得第一手资料少。（三）理论知识与实际工作不完全适应，存在脱节现象。在实际工作中忙于事务多，自觉学习的时间少，对商务招商工作如何在新形势下，立足于***实际，找准突破口，不能运用理论指导，更没有认真思考，按部就班地贯彻上级安排部署，理论与实际工作形成两张皮，没有实现两促进。（四）工作中主动性

5、不够。年龄偏大、能力偏弱，在实际工作中，存在可做可不做，可紧可慢，对工作重视程度不够，总以为按时完成任务就行，不给领导添麻烦就行，奉行“三不主义”：不多事、不惹事、不误事。工作上的上进心和积极性不高，存在不求有功，但求无过的思想倾向。在工作中，安排工作多、压任务、压担子多，与同志们思想交流少，沟通不够，坐下来谈心更没有，思想工作不够，关心体谅不够，责备多于鼓励。二、存在问题的思想要源存在的突出问题，究其思想根源，既有主观原因，又有客观原因。主要是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展观的理念，主要表现在：（一）6学习不够系统，不够全面。主要是学习态度有差距，总认为理论高深，离自己的工作生

6、活太远，学不学没有什么，即使是学也是非曲直满足于一知半解，没有系统学习掌握。或是在学习上只注重自己感兴趣的，可以应付工作的，忽视理论学习。或是学习方法不合理，效果不好，不能合理、系统地学习理论，不能持之以恒。或是在学用结合上没有下功夫，没有真正把理论用于指导实践、指导工作、指导生活、指导学习。没有很好地解决好工学矛盾，学习停留在表面，不深不透。（二）工作强调忙，只求完成任务，没有做到深入细致、认真思考，工作方法没有做到统筹兼顾，工作抓落实求稳，创造性工作不够。工作重布置轻调研，重安排轻要求，重结果轻督促。三、整改措施及努力方向（一）加强理论学习，特别是要用科学发展观武装头脑。坚定理想信

7、念，净化灵魂，用科学发展观指导自己的言与行，切实做思行合一。坚持恒韧劲读，掌握先进思维理念，跟上时代脉博。用科学发展观指导工作，使自己树立正确的世界观、人生观、价值观。学会用历史的、辩证的方法看待问题，用科学的观点分析问题、处理问题。不断熟悉业务工作，争取达到精神通业务的程度。要学好经济，特别是市场经济条件下的商务工作，用知识促进工作更好地开展。真正做到学知识、懂业务，胜任本职工作。把学习当作一种政治责任、精神追求，一种思想境界来对待。坚持以学